[实用新型]一种体育课教学用仰卧起坐器

权利要求书

1.一种体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，包括：

顶端开口的立柱(1)和四个仰卧起坐板，所述立柱(1)的横截面为矩形，四个所述仰卧起坐板分别对应活动连接在所述立柱(1)的四个侧表面上；

所述仰卧起坐板包括第一弧形板(2)和第二弧形板(3)，所述第一弧形板(2)的上表面与所述立柱(1)的侧表面通过第一合页(4)连接，且所述第一弧形板(2)相对所述立柱(1)可折叠，所述第一弧形板(2)的底表面与所述第二弧形板(3)的底表面相接处通过第二合页(5)连接，且所述第二弧形板(3)相对于所述第一弧形板(2)可折叠，所述第二合页(5)一侧的所述第一弧形板(2)上设有两个第一支腿(6)，所述第二合页(5)另一侧的所述第二弧形板(3)上设有两个第二支腿(7)，所述第一支腿(6)相对于所述第一弧形板(2)可折叠，所述第二支腿(7)相对于所述第二弧形板(3)可折叠；

所述第一弧形板(2)上方的所述立柱(1)的侧表面上还设有多个固定环(8)，所述立柱(1)的底面四个侧边上还分别固定有弹性绳(9)，所述弹性绳(9)的端部连接有挂钩(10)。

2.根据权利要求1所述的体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，所述第一弧形板(2)的圆心和所述第二弧形板(3)的圆心为同一圆心。

3.根据权利要求1所述的体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，所述第二弧形板(3)远离所述第一弧形板(2)的一端、所述第一支腿(6)的底端和所述第二支腿(7)的底端位于同一平面上。

4.根据权利要求1所述的体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，所述第一支腿(6)和所述第二支腿(7)均为“几”字形。

5.根据权利要求4所述的体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，所述第一支腿(6)和所述第二支腿(7)均通过固定装置(11)对应连接在所述第一弧形板(2)和所述第二弧形板(3)的底面上，所述固定装置(11)中部设有拱形凸起，所述拱形凸起由中间向两端分别延伸有卡槽，所述第一支腿(6)或所述第二支腿(7)的两个支脚均插设于所述拱形凸起中。

6.根据权利要求1所述的体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，所述立柱(1)的底部还设有万向轮(12)，所述万向轮(12)带有自锁装置。

7.根据权利要求1所述的体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，所述固定环(8)由弹性带制成。

8.根据权利要求1所述的体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，所述第一弧形板(2)和所述第二弧形板(3)的上表面均设有魔术粘贴，并通过魔术粘贴固定有海绵层。

9.根据权利要求1所述的体育课教学用仰卧起坐器，其特征在于，所述第二弧形板(3)远离所述第一弧形板(2)的一端上固定有防滑层，所述防滑层为橡胶材质。