[发明专利]一种多用途学生用数学尺有效
申请号: | 201710201217.2 | 申请日: | 2017-03-30 |
公开(公告)号: | CN107020866B | 公开(公告)日: | 2018-11-09 |
发明(设计)人: | 许子浩 | 申请(专利权)人: | 许子浩 |
主分类号: | B43L7/00 | 分类号: | B43L7/00;B43L7/12;B43L7/14;B43L9/00;B43L13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 271100 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多用途 学生 数学 | ||
1.一种多用途学生用数学尺,包括主直尺(1)和支撑块(24),其特征在于:所述主直尺(1)的正侧表面设有T型凹槽轨道(3),所述T型凹槽轨道(3)的凹槽内滑动连接T型滑块(4),所述T型滑块(4)的上端设有旋转轴(5),所述旋转轴(5)的中部转动连接量角器(6),所述旋转轴(5)的上端贯穿量角器(6)的圆心,且旋转轴(5)的上端设有紧固旋钮(7),所述T型凹槽轨道(3)的凹槽左右两侧均设有挡片(8),所述挡片(8)的形状与T型凹槽轨道(3)竖切面形状相同,且挡片(8)的外侧面均与主直尺(1)的左右侧面对齐设置;所述支撑块(24)的前侧面设有第二转轴(26),所述第二转轴(26)的顶端贯穿主直尺(1)的前侧面,且第二转轴(26)的顶端设有角度调节旋钮(25),所述第二转轴(26)与主直尺(1)连接处设有轴承(27),所述支撑块(24)与主直尺(1)存在间隙,所述支撑块(24)的内侧面设有T型通槽(2),所述T型通槽(2)的槽内底端滑动连接副直尺(14),所述副直尺(14)的背侧面设有滑块(15),所述滑块(15)与T型通槽(2)的槽内开口滑动连接,且滑块(15)的顶端与主直尺(1)的背侧面相平,所述副直尺(14)的两侧均设有限位片(16),所述主直尺(1)的上下表面且在T型通槽(2)的两端均设有限位片凹槽(22),所述限位片凹槽(22)与限位片(16)对应设置。
2.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺,其特征在于:所述主直尺(1)的左侧顶端设有第一转轴(9),所述第一转轴(9)的外表面顶端设有第一伸缩柱(10),所述第一转轴(9)的侧面设有旋转调节按钮(12),所述第一伸缩柱(10)的上柱表面设有固定按钮(11),所述第一伸缩柱(10)的上柱顶端设有手柄(13)。
3.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺,其特征在于:所述主直尺(1)的右侧面中部设有第二伸缩柱(17),所述第二伸缩柱(17)分为上柱与下柱,所述第二伸缩柱(17)的上柱表面设有调节旋钮(19),所述第二伸缩柱(17)的下柱底端设有鸭嘴笔(23)。
4.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺,其特征在于:所述副直尺(14)的下侧面中部设有第三伸缩柱(18),所述第三伸缩柱(18)分为上柱与下柱,所述第三伸缩柱(18)的上柱外表面设有高度调节旋钮(20),所述第三伸缩柱(18)的下柱底端设有圆规支腿(21)。
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