[发明专利]一种基于带有颜色和数字的积木的综合认知方法及系统

权利要求书

1.一种基于带有颜色和数字的积木的综合认知方法，其特征在于，所述方法包括下述步骤：

接收用户输入的儿童认知开始指令；

根据预先设置的认知学习级别，调用与当前级别相匹配的认知规则，所述认知规则包括认知等级和每一个等级所对应的认知内容，所述认知内容包括认知数字、认知颜色、数字听写、颜色听写和听声找积木；

根据所述认知规则，调用并显示与所述认知规则相匹配的内容，指导儿童对所述积木进行认知学习活动，同时接收儿童认知过程后的反馈信息，所述反馈信息包括儿童在智能终端的数字键盘和颜色键盘上输入的按键信息；

对所述反馈信息进行确认判断，判断儿童输入的反馈信息是否正确，若正确则进入下一个认知内容或认知等级，继续进行颜色和数字的综合认知；

其中，所述积木包含有若干个，每个所述积木上对应设置有一种颜色以及阿拉伯数字。

2.根据权利要求1所述的基于带有颜色和数字的积木的综合认知方法，其特征在于，所述接收用户输入的儿童认知开始指令的步骤之前还包括下述步骤：

接收用户输入的注册信息，并为所述用户配置认知学习权限，所述注册信息包括手机号码、儿童昵称、年龄和性别信息。

3.根据权利要求1所述的基于带有颜色和数字的积木的综合认知方法，其特征在于，所述判断儿童输入的反馈信息是否正确的步骤之后还包括下述步骤：

当儿童输入反馈信息后，则将儿童认知成功的结果信息以音视频内容的方式进行展示，所述音视频内容包括成功的音视频内容和失败的音视频内容。

4.根据权利要求1所述的基于带有颜色和数字的积木的综合认知方法，其特征在于，所述方法还包括下述步骤：

当接收到用户输入的儿童认知开始指令后，调用预先存储的认知过程所对应的背景音乐，并播放。

5.根据权利要求1所述的基于带有颜色和数字的积木的综合认知方法，其特征在于，所述方法包括下述步骤：

当接收到儿童认知过程后的反馈信息后，对儿童的每一次按键操作进行统计，统计出阿拉伯数字和颜色学习的相关数据，并形成数据图表，保存并展示给家长。

6.根据权利要求1所述的基于带有颜色和数字的积木的综合认知方法，其特征在于，所述方法还包括下述步骤：

根据儿童认知的次数、操作频率和操作的准确率，判断是否进入下一个认知等级；

若可进入下一个认知等级，则对儿童执行鼓励奖励的操作，所述鼓励奖励包括积分、徽章和荣誉。

7.一种基于带有颜色和数字的积木的综合认知系统，其特征在于，所述系统包括：

认知开始指令接收模块，用于接收用户输入的儿童认知开始指令；

认知规则调用模块，用于根据预先设置的认知学习级别，调用与当前级别相匹配的认知规则，所述认知规则包括认知等级和每一个等级所对应的认知内容，所述认知内容包括认知数字、认知颜色、数字听写、颜色听写和听声找积木；

认知模块，用于根据所述认知规则，调用并显示与所述认知规则相匹配的内容，指导儿童对所述积木进行认知学习活动，同时接收儿童认知过程后的反馈信息，所述反馈信息包括儿童在智能终端的数字键盘和颜色键盘上输入的按键信息；

反馈信息判断模块，用于对所述反馈信息进行确认判断，判断儿童输入的反馈信息是否正确，若正确则进入下一个认知内容或认知等级，继续进行颜色和数字的综合认知；

其中，所述积木包含有若干个，每个所述积木上对应设置有一种颜色以及阿拉伯数字。

8.根据权利要求7所述的基于带有颜色和数字的积木的综合认知系统，其特征在于，所述系统还包括：

注册模块，用于接收用户输入的注册信息，并为所述用户配置认知学习权限，所述注册信息包括手机号码、儿童昵称、年龄和性别信息。

9.根据权利要求7所述的基于带有颜色和数字的积木的综合认知系统，其特征在于，所述系统还包括：

音视频内容展示模块，用于当儿童输入反馈信息后，则将儿童认知成功的结果信息以音视频内容的方式进行展示，所述音视频内容包括成功的音视频内容和失败的音视频内容；

背景音乐播放模块，用于当接收到用户输入的儿童认知开始指令后，调用预先存储的认知过程所对应的背景音乐，并播放。

10.根据权利要求7所述的基于带有颜色和数字的积木的综合认知系统，其特征在于，所述系统还包括：

数据图表形成展示模块，用于当接收到儿童认知过程后的反馈信息后，对儿童的每一次按键操作进行统计，统计出阿拉伯数字和颜色学习的相关数据，并形成数据图表，保存并展示给家长；

认知等级升级判断模块，用于根据儿童认知的次数、操作频率和操作的准确率，判断是否进入下一个认知等级；

若可进入下一个认知等级，则对儿童执行鼓励奖励的操作，所述鼓励奖励包括积分、徽章和荣誉。