[发明专利]一种多媒体游戏式词语学习机

说明书

技术领域

本发明涉及计算机辅助教学、影音播放器领域，特别是涉及一种多媒体游戏式词语学习机。

背景技术

学习外语的工具在更新换代，引进人工智能语音是大方向，将来用智能手机即可代替复读机、点读机、学习机、mp3、mp4影音播放器。目前较领先的学习软件有：RosettaStone、百词斩、沪江、有道、新东方、知米、扇贝，各有优势。但总体上，智能化程度不够强，需要慢慢提升。

最优秀的产品是《RosettaStone》,每句话或词语，都有配配音和配图，学生主要任务是看图片、听声音、跟读，或用键盘鼠标回答问题。电脑在教学过程中，判断学生的接受程度。缺陷是每个词句的配音、配图都是单一的，不够立体全面。应该增多文字所对应的语音、配图。

百词斩：专门学单词。国内用户量第一。缺点也是配图唯一，配音单一，不够全面。

还有《单词之美》、《看图背单词》正在消失。

其他单词软件很少有配图，只有文字和语音（沪江、乐词、知米、扇贝）。

这些软件的缺陷是：声音单调，配图单一，缺少游戏式交互。手段是依据各种国内教材的章节次序展开单词，配音6种，配图6幅，语速快慢可调，游戏互动方式测量学生的感受，每个单词智能评分。

发明内容

本发明主要目标是模拟老师领读和听写，扮演教师助手，推向课堂。领读是按照预设参数程序化播放单词表，使用更多配音、配图，控制配音数量和播放速度，实现更快更乐更多的可理解输入i+1，实践第二语言习得理论，成为智能复读机+点读机。听写是指游戏化交互：听音找图、视听暂留，而不必拼写单词的字母。

参看流程图1，预先准备一本英汉词典，比如牛津高阶词典，3万单词。拆分每一个单词，给出前缀、词根、后缀、印欧根。收集全国K12英语教材的生词表（人教版、外研社、北师大、苏教版、沪教版、冀教版、鲁教版）。然后开始配音、配图。

一种多媒体游戏式词语学习机，其特征在于，包括：①单词配多音，可选英美中日韩藏维之排列组合，最多6曲；②单词配多图，随机抽取最多6幅；③课堂跟读模式，点选书本-模块-单元-分组，可连续播放分组单词，自选配音组合、播放速度，配图数量；④游戏升级模式，每级60词，再拆分每关卡6词；⑤玩家闯关的等级数据库经压缩储存到服务器，60词压缩为1条记录；⑥配音配图文件名ABC三级分类：/种类/词头/单词.类型；⑦游戏模式之一，1词6图，听音选图；⑧游戏模式之二，6图词同屏，听音找图；⑨游戏模式之三，6词12格，视听暂留；⑩性能优化，拆分2000+数据库。

①每个单词可选6音：需预备多音库(英音美音男女老少、中日韩藏维，分置于文件夹)，玩家从中排列组合6音，形成音乐节拍(最多6/8，兼容2/4,3/4,4/4)；播放过程逐渐加速但不变调；读音的间隔也可调节，甚至有交叉重叠（参看 RAP说唱：papi酱普通话，谢帝四川话）。

②每个单词可选6图：都可配多图多场景（第二语言习得理论：可理解输入i+1），每次调用时从中随机选6个图片或略少，甚至只取一幅图。

③每组循环学习6个词汇：学英语的同时开发右脑（人类短时记忆的广度为7±2个信息单位），推荐课堂跟读模式（点选【书本-模块-单元-分组】，则可连续播放小组的单词，可调整配音的种类、速度、轮次，配图数量可选4/6/3），可多轮跟读，适合课堂播放。再结合手机屏幕、PC、平板屏幕，2x3=3x2=6,美观且高效。

④引进游戏升级模式，每级包含单词60，再分关卡10，每关卡6词（人类短时记忆的广度为7±2个信息单位）。

⑤玩家闯关的等级数据库经压缩储存到服务器，每级60词压缩为1条记录，60个单词的分数压缩为60个字符（约提高性能60倍）；每个单词都有分数记录，精细到百分制，用ASCII码表中值为41-126之间的字母表示得分15-100，低于15分算作15分。

⑥配音配图的文件名三级组成：/种类/词头/单词.文件类型,（其中，配音种类可以是美音英音中日韩，实现多语言共存；配图种类则用序号，实现多图共存；按照词头再次拆分成245个子目录，是依据前缀及其数量分组；文件类型主要是*.GIF,*.mp3,*.wav）。

⑦游戏模式之一，1词6图，听音选图：每关卡6词，每词多图，先领读再混淆部分图片，学生跟随声音看图片从中选图，选错需再选，选对或超时则进入下一个词，选对并且快速则得分高。