[发明专利]多功能学习桌面系统及多功能学习桌在审

专利信息
申请号: 201710327821.X 申请日: 2017-05-08
公开(公告)号: CN106963110A 公开(公告)日: 2017-07-21
发明(设计)人: 张劲潇;贾竞 申请(专利权)人: 张劲潇
主分类号: A47B13/08 分类号: A47B13/08;A47B13/00;A47B41/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 300400 天津市*** 国省代码: 天津;12
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摘要:
搜索关键词: 多功能 学习 桌面 系统
【权利要求书】:

1.多功能学习桌面系统,其特征在于:它有桌面板(19),在桌面板(19)靠近使用者一方适当位置设有向上的防近视架(17),在桌面板(19)远离使用者一方适当位置设有读书架连接体(2),该连接体连接书托(1),书托(1)下部设有垂直于书托(1)的书挡(3),书托(1)左右两方水平方向各设置一个挂滑装置(10),该挂滑装置(10)相对滑动地连接滑动挂体(26),该滑动挂体(26)连接书夹下抠板(15),在滑动挂体(26)上或书夹下抠板(15)上连接弹簧装置(16),弹簧装置(16)连接书夹上抠板(11)。

2.根据权利要求1所述的多功能学习桌面系统,其特征在于:所述的书夹上抠板(11)上设有弹簧装置(16),弹簧装置(16)连接小书夹抠板(12),小书夹抠板(12)上设有开口夹子(13),所述的书托(1)面中部设有与书挡(3)相垂直并凹入书托(1)面的书背凹槽(7)。

3.根据权利要求1或2所述的多功能学习桌面系统,其特征在于:所述读书架连接体(2)可以远近移动地连接在桌面板(19)适当远离使用者的位置,所述的书托(1)可以在读书架连接体(2)上面升降高度、旋转视角。

4.根据权利要求3所述的多功能学习桌面系统,其特征在于:在书挡(3)上或书托(1)上或小书夹抠板(12)上设有字行标(9、54、56,37、58,53)。

5.根据权利要求3所述的多功能学习桌面系统,其特征在于:所述的书托(1)上部设有扩展架(14),所述的桌面板(19)本身具有适当仰角,桌面板(19)靠使用者一边的左右两处设有胳膊托(32),防近视架(17)可以升降高度。

6.多功能学习桌,其特征在于:包括如权利要求1至5任一项所述的多功能学习桌面系统,还包括在桌面板(19)适当位置设置的至少一条桌腿。

7.根据权利要求6所述的多功能学习桌,其特征在于:所述的桌腿是由桌面板(19)向下直到地面的桌腿(47)。

8.根据权利要求6所述的多功能学习桌,其特征在于:所述的桌腿是在桌面板(19)远离使用者一方适当位置设置一个伸缩腿(20),该伸缩腿(20)是由桌面板(19)伸到普通桌面(23)上,它可以调节桌面板(19)的仰角以适应使用者的不同需求。

9.根据权利要求6所述的多功能学习桌,其特征在于:所述的桌腿是在桌面板(19)远离使用者一方的左右两处适当位置各设置一个伸缩腿(20),该两个伸缩腿(20)是由桌面板(19)伸到普通桌面(23)上,它们相互配合共同调节桌面板(19)仰角以适应使用者的不同需求。

10.根据权利要求6所述的多功能学习桌,其特征在于:所述的桌腿是在桌面板(19)靠近使用者一方的左右两处适当位置各设置一个伸缩腿(20),在桌面板(19)远离使用者一方的适当位置设置一个伸缩腿(20),该三个伸缩腿(20)是由桌面板(19)伸到普通桌面(23)上,它们相互配合共同调节桌面板(19)的高度和仰角,以适应使用者的不同需求。

11.根据权利要求6所述的多功能学习桌,其特征在于:所述的桌腿是在桌面板(19)靠近使用者一方的左右两处适当位置各设置一个伸缩腿(20),在桌面板(19)远离使用者一方的左右两处适当位置各设置一个伸缩腿(20),该四个伸缩腿(20)是由桌面板(19)伸到普通桌面(23)上,它们相互配合共同调节桌面板(19)的高度和仰角,以适应使用者的不同需求。

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