[发明专利]一种聋哑儿童言语障碍康复方法及康复训练系统

权利要求书

1.一种聋哑儿童言语障碍康复方法，其特征在于，包括以下实现步骤：

S1：在交互设备上显示图片，以表现声音内容和特征，让聋哑儿童初步认识需要学习的发音内容；

S2：聋哑儿童根据自我理解进行发音，并采集发音内容和发音器官的动态变化；

S3：分析聋哑儿童发音频谱特征、发音清晰度、发音器官的动态变化特征；

S4：将聋哑儿童发音频谱特征、发音清晰度、发音器官的动态变化特征与正常人发音的模板匹配，判断聋哑儿童非自然发音部分，对其发音障碍进行评级；

S5: 根据上一步中检测出的非自然发音部分以及发音障碍等级评估，等级为聋哑儿童选择合适的训练方案并进行康复训练方案提示；

S6：聋哑儿童在康复训练提示下学习发音，并采集发音内容，重新判断非自然发音部分，并对其发音障碍进行评级和康复训练提示。

2.根据权利要求1所述的一种聋哑儿童言语障碍康复方法，其特征在于，所述判断聋哑儿童非自然发音部分具体是对声母、韵母和声调进行评估。

3.根据权利要求1或2任一项所述的一种聋哑儿童言语障碍康复方法，所述声母评估是通过对聋儿声母的发音评估，确定患者唇齿舌部位的协调运动情况；所述韵母评估是通过对聋儿韵母的发音评估，确定患者唇齿舌部位的协调运动情况及共鸣情况；所述声调评估是通过对聋儿声调的评估，确定患者对气流的控制情况。

4.根据权利要求1所述的一种聋哑儿童言语障碍康复方法，其特征在于，所述发音障碍进行评级分为三级；一级发音障碍为口唇动，但不能发出声音；二级发音障碍为能发出声音，大不能发出测试语料正确的读音，声调，即不能获得正确的韵律；三级发音障碍为能发音，能获取部分正常韵律货韵音。

5.根据权利要求1所述的一种聋哑儿童言语障碍康复方法，其特征在于，所述采集发音内容，具体是对采样频率、采样位数、声道数的设定，且对采集到的发音内容进行噪音处理。

6.根据权利要求1所述的一种聋哑儿童语言障碍康复方法，其特征在于，所述康复训练方案包括唇舌运动训练、发声训练、元音训练、辅音训练；所述唇舌运动训练是利用聋儿平时所看动画中卡通形象的动画将舌操和唇操展现给孩子，引起孩子的学习兴趣；所述发声训练是为避免聋儿只模仿口型而不能发音，利用卡通动画当聋儿发出声音时，动画发生变化给其视觉上的反馈；所述元音训练是原因发音时气流通过口腔不受任何阻碍，声带振动，纠正舌位；所述辅音训练是纠正发音部位和发音方法。

7.根据权利要求1所述的一种聋哑儿童语言障碍康复方法，其特征在于，所述发声训练中动画发生变化给其视觉上的反馈是指，卡通动画中子弹从手枪中发射距离的远近由声音的强弱来决定。

8.根据权利要求1至7任一项所述的一种聋哑儿童语言障碍康复方法对应一种聋哑儿童语言障碍康复系统，其特征在于，包括：声音采集模块，图像采集模块，数据分析模块，发音障碍等级评估模块，康复训练方案决策模块，人机交互模块，数据库模块。

9.根据权利要求8所述的一种聋哑儿童语言障碍康复系统，其特征在于，所述数据库模块包括发音内容及图片，正常人发音频谱特征、发音清晰度、发音器官的动态变化特征的模板，康复训练方案提示动画。