[发明专利]一种在线教育培训方法和系统在审
申请号: | 201710579815.3 | 申请日: | 2017-07-17 |
公开(公告)号: | CN107134185A | 公开(公告)日: | 2017-09-05 |
发明(设计)人: | 麦瑞聪;郑胜钢;余锡捷;温建中 | 申请(专利权)人: | 广东麦贝科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08 |
代理公司: | 广州一锐专利代理有限公司44369 | 代理人: | 杨昕昕,董云 |
地址: | 510000 广东省广州*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 在线教育 培训 方法 系统 | ||
技术领域
本发明涉及信息技术领域,特别是涉及一种在线教育培训方法和系统。
背景技术
随着时代的进步与发展,人们获得资讯和知识的渠道越来越多样化,互联网技术的发展,使人们能够通过互联网进行信息交流、知识传播和文化互通。近年来在线学习(E-Learning)发展趋势越来越快,也开始成为人们获取知识和信息的重要方式。主要是E-Learning这种学习方式不受时空地域和人数限制,并且低成本、学习高质量、能够适应学习者独特的个性化需求,并且有着可管理、可跟踪、可量化学习效果的优势,国内外众多企业机构不断引入E-Learning在线培训管理系统。
现有的在线培训系统往往是培训开始时学生自动登录,打开在线培训的界面进行培训学习。现在的学生除了在校的课程学习,课外还有很多的辅导兴趣班要跑场参加,往往身负繁杂的作业学习,因而,学生的精力分散,容易因为忘记在线培训的具体的时间,而错过培训学习,给学生和家长造成损失和压力。
发明内容
基于此,有必要针对容易因为忘记在线培训的具体的时间的问题,提供一种在线教育培训方法和系统。
一种在线教育培训方法,包括:获取待培训学生的信息,所述待培训学生的信息包括学生的年级信息、所学科目信息、学习进度和联系方式;根据所述待培训学生的信息在培训开始之前发送提示信息给学生,所述提示信息包括:培训时间、培训内容和注意事项;待培训学生根据个人账号和参数获得使用权限,在线学习培训课程;根据自身掌握情况,在线提出疑问,获取和所述疑问对应的答案;在线作业和考试。
优选地,根据所述待培训学生的信息在培训开始之前发送提示信息给学生步骤包括:在培训开始之前,根据当前时间和培训开始之间的时间间隔以不同的方式输出提示信息到待培训学生终端,并接收待培训学生根据所述提示信息返回的确认信息。
优选地,根据当前时间和培训开始之间的时间间隔以不同的方式输出提示信息到待培训学生终端的步骤包括:若当前时间距培训开始的时间间隔为第一预设时间间隔,所述提示控制单元,还用于第一输出方式输出提示信息;若当前时间距培训开始的时间间隔为第二预设时间间隔,所述提示控制单元,还用于以第二输出方式输出提示信息;若当前时间距培训开始的时间间隔为第三预设时间间隔,所述提示控制单元,还用于以第三输出方式输出提示信息。
优选地,包括:第一预设时间间隔为2小时,第一输出方式为短信息;第二预设时间间隔为1小时,第二输出方式为短信息和响铃;第三预设时间间隔为5分钟,第三输出方式为电话。
优选地,在线作业和考试的步骤之后还包括:获得培训课程学分;判断是否修满所有学分,若是,则申请毕业。
一种在线教育培训系统,包括:学生信息获取模块、提示模块、学习模块、答疑模块和考试模块;所述学生信息获取模块,用于获取待培训学生的信息,所述待培训学生的信息包括学生的年级信息、所学科目信息、学习进度和联系方式;所述提示模块,用于根据所述待培训学生的信息在培训开始之前发送提示信息给学生,所述提示信息包括:培训时间、培训内容和注意事项;所述学习模块,用于待培训学生根据个人账号和参数获得使用权限,在线学习培训课程;所述答疑模块,用于根据自身掌握情况,在线提出疑问,获取和所述疑问对应的答案;所述考试模块,用于在线作业和考试。
优选地,所述提示模块包括:提示控制单元;所述提示控制单元,用于在培训开始之前,根据当前时间和培训开始之间的时间间隔以不同的方式输出提示信息到待培训学生终端,并接收待培训学生根据所述提示信息返回的确认信息。
优选地,若当前时间距培训开始的时间间隔为第一预设时间间隔,所述提示控制单元,还用于第一输出方式输出提示信息;若当前时间距培训开始的时间间隔为第二预设时间间隔,所述提示控制单元,还用于以第二输出方式输出提示信息;若当前时间距培训开始的时间间隔为第三预设时间间隔,所述提示控制单元,还用于以第三输出方式输出提示信息。
优选地,第一预设时间间隔为2小时,第一输出方式为短信息;第二预设时间间隔为1小时,第二输出方式为短信息和响铃;第三预设时间间隔为5分钟,第三输出方式为电话。
优选地,还包括:学分获取模块;所述学分获取模块,用于获得培训课程学分;判断是否修满所有学分,若是,则申请毕业。
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