[发明专利]模拟临床门诊病例学习考试管理系统在审

专利信息
申请号: 201710602803.8 申请日: 2017-07-21
公开(公告)号: CN107391932A 公开(公告)日: 2017-11-24
发明(设计)人: 王清河;杜少杰;谢云鹏;王晓春;李娟;岳少博;王宏润;张琪;谢利德 申请(专利权)人: 承德医学院
主分类号: G06F19/00 分类号: G06F19/00;G06Q50/20;G09B5/14
代理公司: 北京国坤专利代理事务所(普通合伙)11491 代理人: 郭伟红
地址: 067000 河北*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 模拟 临床 门诊 病例 学习 考试 管理 系统
【权利要求书】:

1.一种模拟临床门诊病例学习考试管理系统,其特征在于,包括:

认证模块,用于验证教师用户端或学生用户端登录请求;

指令处理模块,用于根据用户端登录请求信息判断用户进入学生指令模块或教师指令模块;

判断模块,用于接收教师或学生的指令请求;若是教师,则使教师进入相应学科的病例处理模块;若是学生,则进入考试认证模块或学生练习模块;

病例处理模块,用于接收学生、教师的指令,同时向命令分析模块发送指令;病例处理模块包括外科病例处理模块、内科病例处理模块、妇科病例处理模块、儿科病例处理模块和中医病例处理模块;

命令分析处理模块,用于侦听病例处理模块的请求,并根据不同的请求向相应的数据模块发送请求信息;数据模块包括浏览数据模块、增加病例数据模块、删除病例数据模块和修改病例数据模块;

浏览数据模块,用于根据教师或学生发送的病例处理请求,向数据管理中心模块发送浏览病例请求;

增加病例数据模块,用于根据教师发送的病例处理请求,向数据管理中心模块发送增加病例请求;

删除病例数据模块,用于根据教师发送的病例处理请求,向数据管理中心模块发送删除病例请求;

修改病例数据模块,用于根据教师发送的病例处理请求,向数据管理中心模块发送修改病例请求;

病例分析模块,用于侦听学生、教师发送的获取病例数据信息,并向数据管理中心模块发出请求获取数据指令,以获取病例的相关信息;

病例追加模块,用于根据学生练习模块、考试管理模块发送的病例追加请求,向数据管理中心模块发送追加病例的请求,将需要追加的病例信息追加到自己的网络学习空间;

数据管理中心模块,用于根据教师、学生的请求,获取病例信息或将病例信息通过校园网存储在文件服务或数据库中;病例信息包括病例文件信息和病例数据库信息,病例文件信息通过文件服务存取,病例数据库信息通过数据库服务存取与病例对应的相关属性;

学生练习模块,用于接收学生练习病例的指令,通过命令调取模块调取病例信息到学生练习模块的人机交互界面,学生通过学生练习模块的人机交互界面对病人的望闻问切、临床表现、检查数据及诊断、治疗、处理、用药结果的全过程进行模拟训练,训练完毕后,向浏览数据模块发出指令对病例的诊疗及处理措施进行浏览;同时能够向病例追加模块发送追加病例请求;

考试认证模块,用于学生对病例考试的登录请求;

考试管理模块,用于接收学生考试病例指令,通过命令调取模块调取病例处理模块人机交互界面的级联菜单数据信息,同时通过病例分析模块调取病例中对病人的望闻问切、临床表现、检查数据至考试管理模块的人机交互界面的级联菜单数据接口,学生对病例的诊断、治疗、处理、用药过程进行解答;解答完成之后利用病例追加模块,将考题及作答结果追加到自己的数据空间,以待批卷;同时能够向病例追加模块发送追加病例请求;

命令调取模块,用于侦听学生对病例练习、考试的请求,调用相应的病例处理模块,再通过病例分析模块获取病例信息到考试管理模块的人机交互界面和学生练习模块的人机交互界面;能够向浏览数据模块发送请求;

授课用户端模块,用于调用教师发送的病例处理请求,并从病理分析模块获取病例信息到病例处理模块的授课人机交互界面,使教师在教室对病例的处理过程进行示教和模拟演练;示教过程中能够通过授课人机交互界面向命令分析处理模块发送修改病例数据请求。

2.根据权利要求1所述的一种模拟临床门诊病例学习考试管理系统,其特征在于,所述病例处理模块的人机交互界面、授课人机交互界面、学生练习模块的人机交互界面、考试管理模块的人机交互界面均根据内科、外科、妇科、儿科、中医科分别设置不同的界面级联菜单,将每个级联菜单定义一个数据表结构,并编号;定义两个指针,查询时一个指针指向表,另一个指针指向菜单的编号;每一项界面级联菜单均通过病例处理模块准确绑定到大数据结构层。

3.根据权利要求2所述的一种模拟临床门诊病例学习考试管理系统,其特征在于,所述学生练习模块的人机交互界面的界面级联菜单设置有激活式引导,学生通过操作界面菜单的激活式引导进行病例分析。

4.根据权利要求2所述的一种模拟临床门诊病例学习考试管理系统,其特征在于,所述授课人机交互界面的界面级联菜单设有激活式引导,便于教师对病例的处理过程进行示教和模拟演练。

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