[发明专利]演示文稿的动画跟随方法及装置

权利要求书

1.一种演示文稿的动画跟随方法，其特征在于，所述方法包括：

中控端接收教师端上传的演示文稿；

所述中控端抽取所述演示文稿中的每页中的每一动画，并根据所有抽取的动画生成一图片，所述图片对应于所述演示文稿中的对应页的页号和动画号；

所述中控端根据学生端的请求向学生端发送所述图片。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述中控端根据学生端的请求向学生端发送所述图片，包括：

所述中控端根据所述图片生成控制命令；

所述中控端在接收到所述教师端发送的跟随指令时，向所述学生端发送所述控制命令；

所述中控端接收所述学生端反馈的是否接收所述跟随指令的判断结果，控制所述学生端是否发送所述图片。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述中控端根据所述图片生成控制命令包括：

所述中控端向所述学生端发送所述图片和所述控制命令；

所述中控端根据所述学生端的对所述图片和所述控制命令的反馈结果，以所述图片中动画号包含的动画向所述学生端展示对应的演示文稿页。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

所述中控端向所述学生端提供动画跟随的虚拟界面；

所述中控端接收所述学生端在所述虚拟界面上的操作信息；

所述中控端根据所述操作信息执行对对应的所述学生端播放对应的演示文稿的下一页或者演示所述图片所包含的动画。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

所述中控端保存所述教师端发送的演示文稿及所述图片；

所述中控端检测到所述教师端在演示文稿时向所述教师端发送所述图片；

所述中控端在所述教师端翻页时获取教师端的演示文稿页号和动画号，生成控制命令；

所述中控端将所述控制命令发送至学生端；

所述中控端在接收到所述学生端发送的控制命令的操作信息后，所述中控端向所述学生端发送对应的演示文稿页号和对应的动画号，以使所述学生端根据所述演示文稿页号和所述动画号动画展示到所述演示文稿对应的位置。

6.一种演示文稿的动画跟随装置，其特征在于，所述装置包括：

接收模块，用于中控端接收教师端上传的演示文稿；

生成模块，用于所述中控端抽取所述演示文稿中的每页中的每一动画，并根据所有抽取的动画生成一图片，所述图片对应于所述演示文稿中的对应页的页号和动画号；

发送模块，用于所述中控端根据学生端的请求向学生端发送所述图片。

7.根据权利要求6所述的装置，其特征在于，所述发送模块，包括：

控制命令生成模块，用于所述中控端根据所述图片生成控制命令；

控制命令发送模块，用于所述中控端在接收到所述教师端发送的跟随指令时，向所述学生端发送所述控制命令；

反馈控制模块，用于所述中控端接收所述学生端反馈的是否接收所述跟随指令的判断结果，控制所述学生端是否发送所述图片。

8.根据权利要求6所述的装置，其特征在于，所述控制命令生成模块，包括：

双发送模块，用于所述中控端向所述学生端发送所述图片和所述控制命令；

对应发送模块，用于所述中控端根据所述学生端的对所述图片和所述控制命令的反馈结果，以所述图片中动画号包含的动画向所述学生端展示对应的演示文稿页。

9.根据权利要求6所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

虚拟模块，用于所述中控端向所述学生端提供动画跟随的虚拟界面；

操作信息接收模块，用于所述中控端接收所述学生端在所述虚拟界面上的操作信息；

执行模块，用于所述中控端根据所述操作信息执行对对应的所述学生端播放对应的演示文稿的下一页或者演示所述图片所包含的动画。

10.根据权利要求6所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

保存模块，用于所述中控端保存所述教师端发送的演示文稿及所述图片；

检测模块，用于所述中控端检测到所述教师端在演示文稿时向所述教师端发送所述图片；

页号生成模块，用于所述中控端在所述教师端翻页时获取教师端的演示文稿页号和动画号，生成控制命令；

命令发送模块，用于所述中控端将所述控制命令发送至学生端；

页号演示模块，用于所述中控端在接收到所述学生端发送的控制命令的操作信息后，所述中控端向所述学生端发送对应的演示文稿页号和对应的动画号，以使所述学生端根据所述演示文稿页号和所述动画号动画展示到所述演示文稿对应的位置。