[发明专利]一种课程教学系统在审
申请号: | 201710964418.8 | 申请日: | 2017-10-17 |
公开(公告)号: | CN107705652A | 公开(公告)日: | 2018-02-16 |
发明(设计)人: | 史朋生 | 申请(专利权)人: | 史朋生 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京冠和权律师事务所11399 | 代理人: | 朱健,陈国军 |
地址: | 037000 山西省*** | 国省代码: | 山西;14 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 课程 教学 系统 | ||
1.一种课程教学系统,包括教师端、学生端、管理服务器,其特征在于:
所述教师端,包括操作界面和显示设备,用于教师进行教学操作,并将学生的学习信息反馈给教师;
所述学生端,包括操作界面、显示设备和摄像头,用于学生进行学习操作,并记录学生的学习信息,所述学生的学习信息包括学生的学习进度信息;
所述管理服务器,用于对教师端的操作信息和学生端的学习信息进行分析处理;
教师通过教师端进行教学操作,教师端将教师的教学操作信息发送至管理服务器;管理服务器将所接收到的教学操作信息发送到学生端;学生端将所接收到的教学操作信息显示给学生,由学生进行相应的学习操作,学生端同时记录学生的学习信息,并将学生的学习信息发送到管理服务器;管理服务器接收学生的学习信息,并对其进行统计分析后,将分析结果发送给教师端;教师端将所接收到的分析结果显示给教师,由教师根据分析结果对教学的进度进行适当的控制和调整。
2.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述学生的学习进度信息:
包括第一学习进度和第二学习进度,
所述第一学习进度为根据学生端的摄像头监控到的学生的视线得到;
所述第二学习进度为根据学生段的操作界面的反馈信息得到。
3.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述学生的学习信息,还包括:
学生通过学生端回答问题的正确性。
4.如权利要求3所述的系统,其特征在于,所述管理服务器,还用于:
管理服务器统计学生回答问题的正确率;
管理服务器根据学生的学习进度信息和学生回答问题的正确性,对学生进行分类,得到学生类别;
管理服务器根据学生的学习进度信息和学生回答问题的正确率,对学生和教师进行评分。
5.如权利要求4所述的系统,其特征在于,所述管理服务器,还包括:
学习资料库,所述学习资料库包含了每天的课外学习资料;
所述每天的课外学习资料根据当天的学生类别进行分类,每一类别的学生对应一种课外学习资料。
6.如权利要求5所述的系统,其特征在于,还包括家长端:
家长端用于向家长提供课外学习资料,由家长辅助学生进行学习,
所述家长端与所述管理服务器通信,并验证家长端的身份及其所对应的学生;
管理服务器根据所述对应的学生所在的学生类别,将与该学生类别对应的课外学习资料发送给家长端。
7.如权利要求1所述的系统,其特征在于,所述管理服务器,还用于:
管理服务器根据教师端和学生端的操作时间对教师和学生进行考勤。
8.如权利要求2所述的系统,其特征在于,所述第一学习进度,由以下方法得到:
每隔一定时间,学生端的摄像头监控到的学生的视线方向,并将其发送给管理服务器,由管理服务器计算视线在学生端上的位置,并将其设为视线位置;
管理服务器对同一课程同一界面上的所述视线位置进行聚类,并计算聚类中心,所述聚类中心之间的距离大于预设的第一阈值;
管理服务器将所述聚类中心设为进度节点;
管理服务器判断学生的视线位置与各聚类中心的距离,当所述距离中的最小值小于预设的第二阈值时,管理服务器将与视线位置距离最近聚类中心确定为该学生当前的第一学习进度;当所述距离中的最小值不小于预设的第二阈值时,则管理服务器将该学生当前的第一学习进度设为缺乏有效数据。
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