[发明专利]一种课程教学系统

说明书

技术领域

本发明涉及教学领域，特别涉及一种课程教学系统。

背景技术

随着计算机技术的普及以及互联网的发展，教学系统也开始引入了教学过程中，这些多种多样的教学产品丰富了教师的教学手段，简化了教师对教学设施的操作，提高了教学的效率。

然而现在常用的教学系统，一般主要是由教师进行教学操作而学生进行相应的学习操作，教学进度由教师根据其教学经验单方面把控，如果是经验丰富的教师其教学进度的把控往往不会出现差错，而对于教学经验并不丰富的新教师来说，教学进度的把控往往并不合适。而现有的教学系统难以在此方面对教师进行协助。

发明内容

为了解决以上问题，本发明提供了一种课程教学系统，能够将学生的学习信息如学习进度等反馈给教师，由教师根据学生的学习信息对教学的进度进行适当的控制和调整。

本发明提供的一种课程教学系统，包括教师端、学生端、管理服务器：

所述教师端，包括操作界面和显示设备，用于教师进行教学操作，并将学生的学习信息反馈给教师；

所述学生端，包括操作界面、显示设备和摄像头，用于学生进行学习操作，并记录学生的学习信息，所述学生的学习信息包括学生的学习进度信息；

所述管理服务器，用于对教师端的操作信息和学生端的学习信息进行分析处理；

教师通过教师端进行教学操作，教师端将教师的教学操作信息发送至管理服务器；管理服务器将所接收到的教学操作信息发送到学生端；学生端将所接收到的教学操作信息显示给学生，由学生进行相应的学习操作，学生端同时记录学生的学习信息，并将学生的学习信息发送到管理服务器；管理服务器接收学生的学习信息，并对其进行统计分析后，将分析结果发送给教师端；教师端将所接收到的分析结果显示给教师，由教师根据分析结果对教学的进度进行适当的控制和调整。

优选的，所述学生的学习进度信息：

包括第一学习进度和第二学习进度，

所述第一学习进度为根据学生端的摄像头监控到的学生的视线得到；

所述第二学习进度为根据学生段的操作界面的反馈信息得到。

优选的，所述学生的学习信息，还包括：

学生通过学生端回答问题的正确性。

优选的，所述管理服务器，还用于：

管理服务器统计学生回答问题的正确率；

管理服务器根据学生的学习进度信息和学生回答问题的正确性，对学生进行分类，得到学生类别；

管理服务器根据学生的学习进度信息和学生回答问题的正确率，对学生和教师进行评分。

优选的，所述管理服务器，还包括：

学习资料库，所述学习资料库包含了每天的课外学习资料；

所述每天的课外学习资料根据当天的学生类别进行分类，每一类别的学生对应一种课外学习资料。

优选的，所述一种课程教学系统，还包括家长端：

家长端用于向家长提供课外学习资料，由家长辅助学生进行学习，

所述家长端与所述管理服务器通信，并验证家长端的身份及其所对应的学生；

管理服务器根据所述对应的学生所在的学生类别，将与该学生类别对应的课外学习资料发送给家长端。

优选的，所述管理服务器，还用于：

管理服务器根据教师端和学生端的操作时间对教师和学生进行考勤。

优选的，所述第一学习进度，由以下方法得到：

每隔一定时间，学生端的摄像头监控到的学生的视线方向，并将其发送给管理服务器，由管理服务器计算视线在学生端上的位置，并将其设为视线位置；

管理服务器对同一课程同一界面上的所述视线位置进行聚类，并计算聚类中心，所述聚类中心之间的距离大于预设的第一阈值；

管理服务器将所述聚类中心设为进度节点；

管理服务器判断学生的视线位置与各聚类中心的距离，当所述距离中的最小值小于预设的第二阈值时，管理服务器将与视线位置距离最近聚类中心确定为该学生当前的第一学习进度；当所述距离中的最小值不小于预设的第二阈值时，则管理服务器将该学生当前的第一学习进度设为缺乏有效数据。

本发明的一些有益效果可以包括：

本发明提供的课程教学系统，能够将学生的学习信息反馈给教师，由教师根据学生的学习信息对教学的进度进行适当的控制和调整。从而解决经验不丰富的教师对教学进度的把控不准确的问题。