[发明专利]交互式的线上学习方法、装置、存储介质及系统有效
申请号: | 201711113236.6 | 申请日: | 2017-11-10 |
公开(公告)号: | CN107644559B | 公开(公告)日: | 2020-12-25 |
发明(设计)人: | 刘克亮 | 申请(专利权)人: | 风变科技(深圳)有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 广州三环专利商标代理有限公司 44202 | 代理人: | 麦小婵;郝传鑫 |
地址: | 518000 广东省深圳市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 交互式 线上 学习方法 装置 存储 介质 系统 | ||
1.一种交互式的线上学习方法,其特征在于,包括如下步骤:
响应用户端发送的一级页面访问请求,发送一级页面至所述用户端;所述一级页面包括对话信息流获取选项;所述一级页面可为包括对话框的聊天页面;
响应所述用户端根据所述对话信息流获取选项发送的对话信息流获取请求,将对话信息流和学习材料信息发送至所述用户端,以使所述用户端将所述对话信息流获取选项切换成进入二级页面选项;
响应所述用户端根据所述进入二级页面选项发送的二级页面访问请求,将所述二级页面发送至所述用户端,以使所述用户端将所述进入二级页面选项切换成所述对话信息流获取选项;
响应所述用户端根据所述对话信息流获取选项发送的对话信息流获取请求,将当前二级页面对应的对话信息流发送至所述用户端,以使所述用户端将所述对话信息流获取选项切换成返回课堂选项;
所述对话信息流为根据所述学习材料信息预先编辑的文本、图片、音频和视频;所述学习材料信息包括情景分析信息、阅读学习信息和课后练习信息;所述进入二级页面选项包括进入情景分析页面选项、进入阅读学习页面选项和进入课后练习页面选项;其中,
所述对话信息流获取选项、所述进入二级页面选项和所述返回课堂选项按照预设的切换顺序进行切换;所述切换顺序为:
所述对话信息流获取选项切换为进入情景分析页面选项、所述进入情景分析页面选项切换为所述对话信息流获取选项,所述对话信息流获取选项切换为所述返回课堂选项;
所述对话信息流获取选项切换为进入阅读学习页面选项、所述进入阅读学习页面选项切换为所述对话信息流获取选项,所述对话信息流获取选项切换为所述返回课堂选项;
所述对话信息流获取选项切换为进入课后练习页面选项、所述进入课后练习页面选项切换为所述对话信息流获取选项,所述对话信息流获取选项切换为所述返回课堂选项。
2.根据权利要求1所述的交互式的线上学习方法,其特征在于,所述一级页面和所述二级页面均包括知识收藏选项;
所述交互式的线上学习方法,还包括:
响应所述用户端根据所述知识收藏选项发送的知识收藏请求,对当前页面内容进行收藏。
3.根据权利要求1所述的交互式的线上学习方法,其特征在于,所述一级页面还包括目录页选项;
所述交互式的线上学习方法,还包括:
响应所述用户端根据所述目录页选项发送的目录页访问请求,进入展示当前用户学习进度的目录页。
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