[发明专利]交互式的线上学习方法、装置、存储介质及系统

说明书

本发明公开了交互式的线上学习方法、装置、存储介质及系统，所述方法包括：响应用户端发送的一级页面访问请求，发送一级页面至所述用户端；响应所述用户端根据所述一级页面发送的对话信息流获取请求或进入二级页面选项，将将对话信息流和学习材料信息或二级页面发送至所述用户端；响应所述用户端根据所述二级页面发送的对话信息流获取请求，将当前二级页面对应的对话信息流发送至所述用户端，以使所述用户端将所述对话信息流获取选项切换成返回课堂选项。本发明通过对话信息流展示多种课堂教学内容，使得教学目标明确，满足用户对及时反馈的心理需求的同时，达到理想学习效果，从而提高完课率。

技术领域

本发明涉及在线教育领域，尤其涉及一种交互式的线上学习方法、装置、存储介质及系统。

背景技术

现有读书产品都使用文本阅读器的交互形式，单向度的信息传播使用户只能被动的接收知识，不能满足用户对及时反馈的心理需求，也造成无法达到理想学习效果、完课率低。目前的读书产品普遍未能还原真实的教学场景，缺乏线上的教学互动，这对于学习目标不明确、方向不明确的学员，可能根本不知道自己该学些什么，也不知道该怎么学。

目前的读书产品实现的在线学习能比较好的实现个性化学习，学员可以根据自己的时间安排学习进度，根据自己的需求来选择学习内容，但是缺少互动导致学员注意力分散、缺乏学习动力，又因教学目标模糊导致学员学习效果。

发明内容

本发明实施例所要解决的技术问题在于，提供一种交互式的线上学习方法、装置、存储介质及系统，通过还原教学互动的场景满足用户对及时反馈的心理需求，明确教学目标达到理想学习效果，从而提高完课率，用户体验佳。

为了解决上述技术问题，本发明实施例提供了一种交互式的线上学习方法，包括如下步骤：

响应用户端发送的一级页面访问请求，发送一级页面至所述用户端；所述一级页面包括对话信息流获取选项；

响应所述用户端根据所述对话信息流获取选项发送的对话信息流获取请求，将对话信息流和学习材料信息发送至所述用户端，以使所述用户端将所述对话信息流获取选项切换成进入二级页面选项；

响应所述用户端根据所述进入二级页面选项发送的二级页面访问请求，将所述二级页面发送至所述用户端，以使所述用户端将所述进入二级页面选项切换成所述对话信息流获取选项；

响应所述用户端根据所述对话信息流获取选项发送的对话信息流获取请求，将当前二级页面对应的对话信息流发送至所述用户端，以使所述用户端将所述对话信息流获取选项切换成返回课堂选项。

优选地，所述学习材料信息包括情景分析信息、阅读学习信息和课后练习信息；所述进入二级页面选项包括进入情景分析页面选项、进入阅读学习页面选项和进入课后练习页面选项。

优选地，所述对话信息流为根据所述学习材料信息预先编辑的文本、图片、音频和视频。

优选地，所述一级页面和所述二级页面均包括知识收藏选项；所述交互式的线上学习方法，还包括：

响应所述用户端根据所述知识收藏选项发送的知识收藏请求，对当前页面内容进行收藏。

优选地，所述一级页面还包括目录页选项；所述交互式的线上学习方法，还包括：

响应所述用户端根据所述目录页选项发送的目录页访问请求，进入展示当前用户学习进度的目录页。

优选地，所述对话信息流获取选项、所述进入二级页面选项和所述返回课堂选项按照预设的切换顺序进行切换；所述切换顺序为：

所述对话信息流获取选项切换为进入情景分析页面选项、所述进入情景分析页面选项切换为所述对话信息流获取选项，所述对话信息流获取选项切换为所述返回课堂选项；