[发明专利]一种心理学教学辅助装置

权利要求书

1.一种心理学教学辅助装置，其特征在于，包括：展示箱体和展示板系统，所述展示板系统设置于所述展示箱体内；

所述展示板系统包括液晶显示模块、互联网通信模块、物联网通信模块、声音交互模块、控制模块和电源模块；

所述液晶显示模块，用于静态或者动态展示教学信息；

所述互联网通信模块，用于作为校园网络的路由连接点，供无线环境中的智能教学终端、所述展示板系统与所述校园网络中的远程服务器或者智能教学终端进行信息交互；

所述物联网通信模块，用于协同短距离无线环境中的智能家居进行工作；

所述声音交互模块，用于协助所述展示板进行内容展示和/或音频信息交互；

所述控制模块，用于协调所述展示板系统的各模块间进行协同操作；

所述电源模块，用于给所述展示板系统的各模块提供工作电压。

2.如权利要求1所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述展示板系统还包括摄像头，所述摄像头，用于记录所述展示板系统前的影像信息，并通过所述互联网通信模块进行信息传递。

3.如权利要求2所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述液晶显示模块的前面板玻璃由钢化玻璃组成；所述摄像头记录的所述展示板系统前的影像信息包括所述液晶显示模块的钢化玻璃上的图文信息。

4.如权利要求3所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述液晶显示模块包括触摸显示屏，所述触摸显示屏记录所述触摸显示屏上的触划信息，然后将所述触划信息反馈到所述控制模块；和/或，通过所述互联网通信模块进行信息传递；和/或，通过所述物联网通信模块进行控制指令的发布。

5.如权利要求1所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述心理学教学辅助装置还包括：底座、支撑轴以及展示轴；

所述底座通过所述支撑轴与所述展示箱体的下端连接，所述展示箱体的上端设置所述展示轴；所述展示箱体为长方体，所述展示轴设置于所述展示箱体上表面的一条边上；所述展示轴均连接有设置于所述展示箱体内的所述展示板系统。

6.如权利要求5所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述展示轴包括转动转轴、转动盘、放置筒、轨道滑槽、粘贴布；所述转动转轴侧顶端表面左右对称各固定插装有转动盘，所述转动盘内侧顶端表面四周边缘处平均分布固定连接有若干个放置筒，所述放置筒侧顶端表面设有轨道滑槽，所述轨道滑槽内部插装有粘贴布。

7.如权利要求6所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述支撑轴为转动轴，用于实现所述展示箱体的旋转。

8.如权利要求7所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述支撑轴的外部设置有套筒，用于实现所述支撑轴上下伸缩。

9.如权利要求8所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述展示箱体内设置有第一控制模块、第一伺服电机、第二控制模块以及第二伺服电机；

所述第一控制模块与所述第一伺服电机，用于控制所述展示轴的工作；

所述第二控制模块与所述第二伺服电机，用于控制所述支撑轴的工作。

10.如权利要求9所述的心理学教学辅助装置，其特征在于，所述底座的下端设置有万向轮。