[发明专利]一种多功能教学用电控柜

权利要求书

1.一种多功能教学用电控柜，其特征在于，包括：承载框架(10)；器件展示结构(20)，所述器件展示结构(20)设置在所述承载框架(10)的第一侧；器件安装布线结构(30)，所述器件安装布线结构(30)设置在所述承载框架(10)的第二侧；标准件安装结构(40)，所述标准件安装结构(40)设置在所述承载框架(10)的第三侧；连接排搭接结构(50)，所述连接排搭接结构(50)设置在所述承载框架(10)的搭接空间内，所述搭接空间由所述第一侧、所述第二侧和所述第三侧围成，所述承载框架(10)包括上培训空间和下存放空间，所述器件展示结构(20)、所述器件安装布线结构(30)、所述标准件安装结构(40)和所述连接排搭接结构(50)均可拆卸地设置在所述上培训空间内，所述器件展示结构(20)包括：展示板(21)，所述展示板(21)固定设置在所述承载框架(10)上；展示导轨(22)，所述展示导轨(22)固定设置在所述展示板(21)上。

2.根据权利要求1所述的教学用电控柜，其特征在于，所述承载框架(10)的第二侧固定设置有第一放置框(60)，所述器件安装布线结构(30)可拆卸地放置在所述第一放置框(60)内。

3.根据权利要求1所述的教学用电控柜，其特征在于，所述器件安装布线结构(30)包括：安装板(31)，所述安装板(31)可拆卸地设置在所述第二侧；安装导轨(32)，所述安装导轨(32)设置在所述安装板(31)上；安装线槽(33)，所述安装线槽(33)设置在所述安装板(31)上。

4.根据权利要求1所述的教学用电控柜，其特征在于，所述承载框架(10)的第三侧固定设置有第二放置框，所述标准件安装结构(40)设置在所述第二放置框内。

5.根据权利要求1所述的教学用电控柜，其特征在于，所述标准件安装结构(40)包括可拆卸地设置在所述第三侧的标准件安装板(41)，所述标准件安装板(41)上设置有多个贯穿所述标准件安装板(41)的安装通孔(411)。

6.根据权利要求1所述的教学用电控柜，其特征在于，所述连接排搭接结构(50)包括：至少两个侧支撑梁(51)，其中一个所述侧支撑梁(51)可拆卸地设置在所述承载框架(10)的一侧上，另一所述侧支撑梁(51)可拆卸地设置在所述承载框架(10)的与该侧相对的另一侧上；至少一个中间支撑梁(52)，所述至少一个中间支撑梁(52)连接在所述至少两个侧支撑梁(51)上，以支撑连接排(53)。

7.根据权利要求2所述的教学用电控柜，其特征在于，所述下存放空间内依次间隔设置有多个用于存放备用的所述器件安装布线结构(30)的存放定位组件(70)，各所述存放定位组件(70)内分别放置一个备用的所述器件安装布线结构(30)。

8.根据权利要求1所述的教学用电控柜，其特征在于，所述教学用电控柜还包括滚轮(90)，所述滚轮(90)设置在所述承载框架(10)底部。