[发明专利]一种多功能教学用电控柜

说明书

本发明涉及一种多功能教学用电控柜，该教学用电控柜包括：承载框架；器件展示结构，器件展示结构设置在承载框架的第一侧；器件安装布线结构，器件安装布线结构设置在承载框架的第二侧；标准件安装结构，标准件安装结构设置在承载框架的第三侧；连接排搭接结构，连接排搭接结构设置在承载框架的搭接空间内，搭接空间由第一侧、第二侧和第三侧围成。该教学用电控柜适于培训，可以保证具有良好的培训效果。

技术领域

本发明涉及数学教具技术领域，尤其涉及一种多功能教学用电控柜。

背景技术

随着制造行业中越来越多地使用电控柜，工人能够熟练地进行电控柜的装配、深刻地理解电控柜的原理、熟悉电控柜的各器件显得越来越重要。但是，在现有技术中，针对工业车间中电控柜装配过程的相关培训相对较少且培训不完善。

一方面，由于实际产品中的电控柜的柜体为不可拆卸的结构(现有技术中的柜体多数设计为单开门封闭式柜体)，致使无法使用现有的电控柜的柜体进行全部所需培训内容的培训和演示，这造成使用现有的电控柜进行的培训不完善，培训效果不好。

另一方面，现有的电控柜通常都是根据需求确定柜内器件和柜体空间，电控柜组装完成后，无法根据培训需求灵活地配置柜体内的存储空间，使得现有的电控柜不适合向作业人员展示电控柜的通用工艺，也不方便作业人员的现场实操训练，达不到培训的目的。

发明内容

本发明的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种多功能教学用电控柜。

本发明是通过以下技术方案实现：

一种多功能教学用电控柜，包括：承载框架；器件展示结构，器件展示结构设置在承载框架的第一侧；器件安装布线结构，器件安装布线结构设置在承载框架的第二侧；标准件安装结构，标准件安装结构设置在承载框架的第三侧；连接排搭接结构，连接排搭接结构设置在承载框架的搭接空间内，搭接空间由第一侧、第二侧和第三侧围成。

进一步地，承载框架包括上培训空间和下存放空间，器件展示结构、器件安装布线结构、标准件安装结构和连接排搭接结构均可拆卸地设置在上培训空间内。

进一步地，器件展示结构包括：展示板，展示板固定设置在承载框架上；展示导轨，展示导轨固定设置在展示板上。

进一步地，承载框架的第二侧固定设置有第一放置框，器件安装布线结构可拆卸地放置在第一放置框内。

进一步地，器件安装布线结构包括：安装板，安装板可拆卸地设置在第二侧；安装导轨，安装导轨设置在安装板上；安装线槽，安装线槽设置在安装板上。

进一步地，承载框架的第三侧固定设置有第二放置框，标准件安装结构设置在第二放置框内。

进一步地，标准件安装结构包括可拆卸地设置在第三侧的标准件安装板，标准件安装板上设置有多个贯穿标准件安装板的安装通孔。

进一步地，连接排搭接结构包括：至少两个侧支撑梁，其中一个侧支撑梁可拆卸地设置在承载框架的一侧上，另一侧支撑梁可拆卸地设置在承载框架的与该侧相对的另一侧上；至少一个中间支撑梁，至少一个中间支撑梁连接在至少两个侧支撑梁上，以支撑连接排。

进一步地，下存放空间内依次间隔设置有多个用于存放备用的器件安装布线结构的存放定位组件，各存放定位组件内分别放置一个备用的器件安装布线结构。

进一步地，教学用电控柜还包括滚轮，滚轮设置在承载框架底部。

与现有的技术相比，本发明的有益效果是：本发明的教学用电控柜的布局方式科学合理，可以使学员直观地快捷地学习，保证了学习效果。此外该教学用电控柜的配置全面、灵活多变、扩展性高，能够满足各种培训需求，适用性好。

附图说明

图1为本发明的实施例的教学用电控柜的立体结构示意图。