[发明专利]一种教室内音响夹持装置以及响度校正系统

说明书

本发明公开了一种教室内音响夹持装置，包括固定背板，固定背板开设的固定孔插接有固定于墙面的螺销，旋转轴承的活动端固定有纵剖面为L形的放置座，放置座底部边缘部分固定有抵接音响底部侧壁的抵接器；步骤S1：构建BP神经网络，利用已知的多种角度下的响度数据对BP神经网络进行训练；步骤S2：调整夹持装置至未知角度，对在未知角度下的响度数据进行辨识，并输出辨识结果，得出未知角度的响度数据；本发明在固定状态下将第二传动杆开设的扣合槽抵接横杆底端，压迫第一轴柄与第一套筒插合，从而压迫上摩擦块和下摩擦块分别与转球的上下端抵接，起到固定作用，需要调整角度的时候，松开第二传动杆即可，便于改变音响的发声角度。

技术领域

本发明涉及教学设备领域，具体涉及一种教室内音响夹持装置以及响度校正系统。

背景技术

随着教学规模的逐渐增大，教室的面积也随之增加，由于教师讲课音量有限，因此需要使用音响系统将讲课声音放大，保证教室内的每个地方都有足够的响度，保障学生的听课效果。

在公开号为CN206517591U的专利中公开了一种教室音响环境系统，其特征在于，包括多个话筒、数字音频处理器、功放电路和多个音箱，所述多个话筒固定在教室的顶棚，且位于教室讲台的正上方，所述多个音箱固定在教室顶棚的中部和角落上，所述多个话筒的音频信号输出端均与数字音频处理器的音频信号输入端连接，数字音频处理器的音频信号输出端与功放电路的音频信号输入端连接，功放电路的音频信号输出端分别与多个音响的音频信号输入端连接。但是该方案中难以调整音响的发声角度，更不能根据教室的面积以及布局安排音响的发声角度。

在公开号为CN2802884Y的专利中公开了一种供多房间使用的音响系统，包括：主控制系统与预定数量的副控制系统，该主控制系统包括电源、音源输入界面、自动准位控制电路、功率放大电路、传输界面等；该各副控制系统包括传输界面、音源选择电路、响度控制电路、功率放大电路、输出界面、扬声器、微处理器、操作装置和显示装置等。该音响系统具有。此种方式虽然可以使音频讯号保持一定准位及高品质输出的功效，但是无法根据场地的变化而进行调整。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术中存在的上述问题，提供一种教室内音响夹持装置以及响度校正系统，不仅能够调整音响的发声角度，同时还能根据教室的面积以及布局调整音响的发声角度。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本发明是通过以下技术方案实现：

一种教室内音响夹持装置，包括固定背板，所述固定背板开设的固定孔插接有固定于墙面的螺销，所述固定背板顶端固定有旋转轴承的固定端，所述旋转轴承的活动端固定有纵剖面为L形的放置座，所述放置座顶端设有抵接音响顶部的抵接杆，所述放置座底部边缘部分固定有抵接音响底部侧壁的抵接器；

所述旋转轴承活动端为转球，所述转球上下两端分别抵接有上摩擦块和下摩擦块，所述下摩擦块末端固定于固定背板顶端，所述上摩擦块插接有第一轴柄，所述第一轴柄底端插接有第一套筒，所述第一套筒底端固定在下摩擦块上端，所述第一套筒底端插接有第一轴柄底端的第一弹簧，所述上摩擦块底端还活动连接有第一传动杆，所述第一传动杆中部的滑槽内装配有第一轴柄中部的滑块，所述第一传动杆末端活动连接有第二传动杆，所述第二传动杆开设有扣合槽，所述上摩擦块顶端固定有卡杆，所述卡杆固定有横杆。

进一步地，所述抵接杆为弧形，其中一端与放置座顶端活动连接，另一端活动连接有抵接音响顶端的第一压板，所述抵接杆连接有张紧状态的弹性带。

进一步地，所述抵接器设有第二套筒，所述第二套筒插接有第二轴柄，所述第二轴柄插接端抵接有第二弹簧，所述第二轴柄非插接端活动连接有第二压板，所述第二压板底端抵接有第三弹簧。

进一步地，所述固定背板底端固定有横向的辅助支撑杆，所述辅助支撑杆末端活动连接有第一支撑条一端，所述第一支撑条顶端铰接有第二支撑条，所述第二支撑条底端卡合在辅助支撑杆上表面开设的第一系列凹槽内。