[发明专利]一种高中物理教学实验用浮力演示装置

权利要求书

1.一种高中物理教学实验用浮力演示装置，包括壳体（1）、底座（2）、支撑杆（3）、烧杯（4）和弹簧秤（5）；其特征在于：支撑杆（3）架设在壳体（1）顶部，并且通过卡扣固定，支撑杆（3）固定有竖直方向的螺纹套（7），螺纹套（7）内螺纹安装有螺杆（8），螺杆（8）的上端固定摇把（9），下端通过轴承（10）转动连接在弹簧秤（5）上，在弹簧秤（5）的底部挂钩上挂设有重物（6）；在重物（6）的正下方对应固定有烧杯（4），重物（6）向下进入到烧杯（4）内，所述的烧杯（4）、弹簧秤（5）、重物（6）、螺纹套（7）、螺杆（8）、摇把（9）设置有两组；在壳体（1）的底部连通有出水管（12）；所述壳体（1）的底部一端通过转轴（11）转动连接在底座（2）上，且转轴（11）位于出水管（12）的下方；在所述出水管（12）的末端下方对应的底座（2）上开设有向下凹陷的安装槽（15），安装槽（15）内放置有接水槽（13），在安装槽（15）的底部安装有用于测量接水槽（13）重量的称重装置（14）；所述壳体（1）的底部与底座（2）之间安装有角度调节机构。

2.根据权利要求1所述的一种高中物理教学实验用浮力演示装置，其特征在于：所述壳体（1）为透明玻璃材质。

3.根据权利要求1所述的一种高中物理教学实验用浮力演示装置，其特征在于：所述轴承（10）为常用的滚动轴承，由外圈、内圈和卡设在中间的钢球构成，螺杆（8）固定在内圈上，外端固定在弹簧秤（5）上。

4.根据权利要求1所述的一种高中物理教学实验用浮力演示装置，其特征在于：所述角度调节机构包括有支架（16）、楔形板（17）、支撑块（18）、丝杆（19）、滑槽（20）和把手（21），支架（16）位于壳体（1）的底部外端上，且固定在底座（2）上，丝杆（19）通过轴承（10）转动连接在支架（16）上，丝杆（19）的另外一端转动连接在底座（2）上，所述滑槽（20）开设在丝杆（19）下方的底座（2）上，滑槽（20）内滑动连接有支撑块（18），支撑块（18）在底座（2）上左右移动，调节水平位置，所述的丝杆（19）穿过支撑块（18），且丝杆（19）与支撑块（18）螺纹连接，所述楔形板（17）固定在壳体（1）的底部，楔形板（17）的斜面朝下，丝杆（19）的外端上固定把手（21）。

5.根据权利要求4所述的一种高中物理教学实验用浮力演示装置，其特征在于：所述楔形板（17）的左端低于右端，支撑块（18）向左移动时挤压在楔形板（17），推动壳体（1）的右端向上倾斜，使壳体（1）倾斜。