[发明专利]一种教学效果良好的多媒体教学系统

权利要求书

1.一种教学效果良好的多媒体教学系统，其特征在于，包括中央控制系统和多媒体教学系统，所述多媒体教学系统和中央控制系统通过有线或无线连接，所述中央控制系统包括用户子系统、多媒体视频资源获取子系统和多媒体视频资源传输子系统，所述用户子系统用于网络用户上传视频，所述多媒体视频资源获取子系统用于获取所述上传视频，所述视频资源传输子系统用于将获取的上传视频发送给多媒体教学系统，所述多媒体教学系统用于根据上传视频进行教学。

2.根据权利要求1所述的教学效果良好的多媒体教学系统，其特征在于，所述多媒体视频资源获取子系统包括一次处理模块、二次处理模块和三次处理模块，所述一次处理模块用于对用户上传视频行为意愿进行评价，所述二次处理模块用于用户根据上传视频行为意愿评价结果上传视频，所述三次处理模块用于根据的用户上传视频更新网络视频；所述二次处理模块包括获取子模块、上传子模块和提醒子模块，所述获取子模块用于获取用户上传的视频文件，所述上传子模块用于视频文件上传给网络存储，所述提醒子模块用于获取上传后的网络存储剩余空间，如果剩余空间大于设定阈值，则提醒用户可以再次上传视频文件，如果剩余空间小于设定阈值，则提醒用户无法继续上传视频文件。

3.根据权利要求2所述的教学效果良好的多媒体教学系统，其特征在于，所述一次处理模块包括一次评价子模块、二次评价子模块、三次评价子模块和四次评价子模块，所述一次评价子模块用于对用户使用网络的容易程度进行评价，获取第一评价值，所述二次评价子模块用于对用户参与视频上传行为积极性进行评价，获取第二评价值，所述三次评价子模块用于对用户上传视频对他人的影响程度进行评价，获取第三评价值，所述四次评价子模块根据第一评价值、第二评价值和第三评价值对用户上传意愿进行综合评价。

4.根据权利要求3所述的教学效果良好的多媒体教学系统，其特征在于，所述一次评价子模块用于对用户使用网络的容易程度进行评价，获取第一评价值：

首先确定影响第一评价值的各项指标hq₁、hq₂，其中，hq₁表示网站的视频上传服务功能理解难易程度的评价指标，hq₂表示学习使用网站难易程度的评价指标，各评价指标值均为正值，评价指标值越大，表示相应项的评价越好；

使用下式计算第一评价值：HQ＝2+hq₁×[(hq₁+hq₂)³+1]；

式中，HQ表示第一评价值；第一评价值越大，用户的视频上传行为意愿越强。

5.根据权利要求4所述的教学效果良好的多媒体教学系统，其特征在于，所述二次评价子模块用于对用户参与视频上传行为积极性进行评价，获取第二评价值：

首先确定影响第二评价值的各项指标pl₁、pl₂、pl₃，其中，pl₁表示在网站上传视频给用户带来人气增加的评价指标，pl₂表示在网站上传视频给用户带来访问量增加的评价指标，pl₃表示在网站上传视频给用户带来激励的评价指标，各评价指标值均为正值，评价指标值越大，表示相应项的评价越好；

使用下式计算第二评价值：

式中，PL表示第二评价值；第二评价值越大，用户的视频上传行为意愿越强。

6.根据权利要求5所述的教学效果良好的多媒体教学系统，其特征在于，所述三次评价子模块用于对用户上传视频对他人的影响程度进行评价，获取第三评价值：

首先确定影响第三评价值的各项指标gw₁、gw₂、gw₃，gw₁表示在网站上传视频能够帮助他人解决问题多少的评价指标，gw₂表示在网站上传视频对他人价值大小的评价指标，gw₃表示喜欢就通过上传视频寻求帮助的人数多少的评价指标，各评价指标值均为正值，评价指标值越大，表示相应项的评价越好；

使用下式计算第三评价值：

式中，GW表示第三评价值；第三评价值越大，用户的视频上传行为意愿越强；

所述四次评价子模块根据第一评价值、第二评价值和第三评价值对用户上传意愿进行综合评价：计算综合评价值：DG＝μ₁HQ+μ₂PL+μ₃GW；

式中，DG表示综合评价值，μ₁、μ₂、μ₃表示权重系数，μ₁+μ₂+μ₃＝1；所述综合评价值越大，用户的视频上传行为意愿越强。