[实用新型]一种基于远程通讯的个性化教学工具

权利要求书

1.一种基于远程通讯的个性化教学工具，包括传导线(1)、加强筋(3)、书写板(7)、弹簧(10)、摄像头(11)、水瓶(13)、抽屉(14)和防垢壁(15)，其特征在于：所述传导线(1)的底部连接有螺旋线(2)，且传导线(1)通过连接头(5)与插拔端(6)可拆卸式连接，所述螺旋线(2)的左侧一端固定安装有耳塞(4)，且螺旋线(2)的右侧与传导线(1)电性连接，所述加强筋(3)位于耳塞(4)底部两侧，所述连接头(5)通过插拔端(6)与课桌(8)活动连接，所述书写板(7)的下方固定安装有课桌(8)，且课桌(8)的左侧内部开设有并延伸由水杯插槽(9)至外部，所述弹簧(10)固定安装在水杯插槽(9)内，所述摄像头(11)与课桌(8)的右侧下表面活动套接，所述水瓶(13)的外围包裹有保温层(12)，且保温层(12)的上方并向课桌(8)外延伸有水杯插槽(9)，所述抽屉(14)的外围活动套接有课桌(8)，所述防垢壁(15)的外围包裹有耳塞(4)。

2.根据权利要求1所述的一种基于远程通讯的个性化教学工具，其特征在于：所述课桌(8)为一体式设计。

3.根据权利要求1所述的一种基于远程通讯的个性化教学工具，其特征在于：所述弹簧(10)以水杯插槽(9)的纵向轴心对称。

4.根据权利要求1所述的一种基于远程通讯的个性化教学工具，其特征在于：所述摄像头(11)与课桌(8)的右侧下表面以螺旋回转结构活动套接。

5.根据权利要求1所述的一种基于远程通讯的个性化教学工具，其特征在于：所述防垢壁(15)沿耳塞(4)的圆周方向均匀设置有五个。