[实用新型]一种高中生用仰卧起坐辅助装置

权利要求书

1.一种高中生用仰卧起坐辅助装置，包括躺板，其特征在于，所述躺板左后方固定连接有第一立杆，第一立杆上端固定连接有第一横杆，所述躺板左侧前后对称开设有限位滑槽，限位滑槽内均滑动连接有限位滑块，所述限位滑块上方固定连接有第二立杆，第二立杆上方固定连接有第二横杆；所述躺板右侧开设有水平滑槽，水平滑槽内部下侧固定连接有橡胶垫，所述水平滑槽内滑动连接有滑杆，滑杆前后两端均固定连接有飞轮，所述飞轮与橡胶垫相接触，滑杆中部固定连接有扭力弹簧，所述扭力弹簧外侧固定连接有撑板。

2.根据权利要求1所述的一种高中生用仰卧起坐辅助装置，其特征在于，所述限位滑块为圆柱形。

3.根据权利要求1所述的一种高中生用仰卧起坐辅助装置，其特征在于，所述躺板下方左右两侧对称固定连接有伸缩装置，所述伸缩装置包括外套筒，外套筒内部滑动连接有导向块，所述导向块下方固定连接有伸缩杆，伸缩杆下端穿过外套筒，所述伸缩杆上方开设有若干限位卡槽，外套筒侧壁螺纹连接有固定螺栓，所述固定螺栓穿过外套筒与限位卡槽相配合。

4.根据权利要求3所述的一种高中生用仰卧起坐辅助装置，其特征在于，所述伸缩杆下端固定连接有万向轮。

5.根据权利要求1所述的一种高中生用仰卧起坐辅助装置，其特征在于，所述第一立杆与第二立杆高度相同。