[实用新型]一种旅游管理教学模型

权利要求书

1.一种旅游管理教学模型，包括旅游管理教学模拟平台(1)，其特征在于：所述旅游管理教学模拟平台(1)的顶部设置有支撑架(2)，所述旅游管理教学模拟平台(1)的顶部左侧设置有模拟平台支撑座(3)，所述模拟平台支撑座(3)的顶部设置有模拟平台(4)，所述模拟平台(4)包括展示台(41)，所述展示台(41)的左右两侧均设置有围板(42)，右侧所述围板(42)的右侧壁设置有磁铁人偶摆放槽(43)，左侧所述围板(42)的右侧壁顶部和右侧围板(42)的左侧壁顶部均设置有补光盒(44)，所述补光盒(44)与围板(42)之间设置有卡片槽(45)，所述旅游管理教学模拟平台(1)的顶部右侧设置有显示屏(5)，且显示屏(5)和模拟平台支撑座(3)均位于支撑架(2)的内腔，所述支撑架(2)的内腔左侧壁设置有控制器(6)，所述支撑架(2)的内腔顶部设置有摄像机(7)，且摄像机(7)位于模拟平台(4)的正上方，所述控制器(6)分别电性连接显示屏(5)和摄像机(7)。

2.根据权利要求1所述的一种旅游管理教学模型，其特征在于：所述展示台(41)包括底座(413)，所述底座(413)的顶部设置有永磁铁板(412)，所述永磁铁板(412)的顶部设置有保护板(411)。

3.根据权利要求1所述的一种旅游管理教学模型，其特征在于：所述补光盒(44)的内腔左侧壁底部设置有灯珠(441)，所述灯珠(441)的顶部设置有聚光板(442)，且聚光板(442)的顶部与补光盒(44)的内腔顶部相连接，所述补光盒(44)的内腔右侧设置有透明玻璃片(443)，且透明玻璃片(443)的顶部和底部分别与补光盒(44)的内腔顶部和底部相连接，所述控制器(6)电性连接灯珠(441)。

4.根据权利要求3所述的一种旅游管理教学模型，其特征在于：所述聚光板(442)与水平面之间的夹角为四十五度。