[实用新型]一种鸡兔同笼演示教学模型

权利要求书

1.一种鸡兔同笼演示教学模型，包括有底座（1）、固定支撑板（2）、固定连接板（5）和传动转轴（6），其特征在于：底座（1）上面的两端分别设置有固定支撑板（2），两个固定支撑板（2）之间连接有固定连接板（5），固定连接板（5）上至少设置有一个兔模型（3）和一个鸡模型（4），兔模型（3）和鸡模型（4）的后面分别设置有两个相互对应的固定耳板（13），固定耳板（13）上设置有连接孔，两个固定耳板（13）之间的连接孔内连接有从动转轴（12），每个从动转轴（12）的中心位置分别设置有从动齿轮（11），从动齿轮（11）两侧的从动转轴（12）上分别设置有腿模型（8），兔模型（3）后面的从动转轴（12）的一侧固定设置有两个腿模型（8），底座（1）一端的固定支撑板（2）内壁上固定连接有轴承座（7），底座（1）另一端的固定支撑板（2）上设置有与轴承座（7）相对应的通孔，轴承座（7）与固定支撑板（2）上的通孔之间连接有传动转轴（6），所述的传动转轴（6）的一端插接在轴承座（7）内，其另一端穿过固定支撑板（2）上的通孔，并向外延伸，传动转轴（6）上设置有与从动齿轮（11）互相啮合的传动齿轮（10）。

2.根据权利要求1所述的一种鸡兔同笼演示教学模型，其特征在于：所述的传动转轴（6）穿过固定支撑板（2）的一端设置有棘轮（14），棘轮（14）下方的固定支撑板（2）上设置有托板（17），托板（17）的上面设置有与棘轮（14）相对应的卡杆（16），所述的卡杆（16）的底端与托板（17）铰接，其上端与棘轮（14）卡接，卡杆（16）的上端设置有与棘轮齿面相对应的斜面，卡杆（16）与托板（17）之间连接有弹簧（18）。

3.根据权利要求2所述的一种鸡兔同笼演示教学模型，其特征在于：棘轮（14）的圆心位置固定连接有转盘（15），所述的转盘（15）的直径小于棘轮（14）的直径。

4.根据权利要求1所述的一种鸡兔同笼演示教学模型，其特征在于：底座（1）的下面至少设置有三个万向轮（9）。