[实用新型]道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型

权利要求书

1.道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：包括地形和道路模块(1)，所述地形和道路模块(1)的上端面设置有地形(101)，沿所述地形(101)的起伏弯曲设有道路(102)，所述道路(102)上设有竖向剖面模块(2)和横断面模块(4)，其中，所述竖向剖面模块(2)和横断面模块(4)可拆卸式安装在地形和道路模块(1)上。

2.根据权利要求1所述的道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：所述道路(102)的中心处开设有第一凹槽(103)，所述第一凹槽(103)沿道路(102)的竖向方向贯通；所述竖向剖面模块(2)为弹性平面板材，同时，所述竖向剖面模块(2)插装在所述第一凹槽(103)内。

3.根据权利要求2所述的道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：所述道路(102)上开设有第三凹槽(104)，且所述第三凹槽(104)沿道路(102)的横向方向贯通。

4.根据权利要求3所述的道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：所述横断面模块(4)为平面板材，其插装在所述第三凹槽(104)内，且与竖向剖面模块(2)不相交。

5.根据权利要求2所述的道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：所述竖向剖面模块(2)上可拆卸式安装有路线模块(3)，所述路线模块(3)的横截面为T型结构，同时，所述路线模块(3)置于第一凹槽(103)内，且所述路线模块(3)水平端的上表面与道路(102)的上表面置于同一水平面。

6.根据权利要求5所述的道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：沿所述T型结构竖直端的下表面中心线开设有第二凹槽(301)，所述路线模块(3)与竖向剖面模块(2)通过第二凹槽(301)连接。

7.根据权利要求5所述的道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：所述第一凹槽(103)和竖向剖面模块(2)的上边缘线的形状与路线模块(3)的形状相一致。

8.根据权利要求2所述的道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：所述地形和道路模块(1)的下端面可拆卸式安装有平面模块(5)；所述平面模块(5)的上端面与所述竖向剖面模块(2)的下边缘相接触。

9.根据权利要求8所述的道路几何设计平面、纵断面和横断面教学模型，其特征在于：所述地形和道路模块(1)下端开设有凸型槽，所述平面模块(5)插装在所述凸型槽内。