[实用新型]一种幼儿学习用美术画板

权利要求书

1.一种幼儿学习用美术画板，其特征在于，包括：支撑板(1)、支撑框(2)、压边框(3)、支撑腿(4)、LED灯带(5)和蓄电池(6)，其中，支撑板(1)为透明的ABS塑料支撑板，支撑框(2)固定设置于支撑板(1)的外周，压边框(3)与支撑框(2)结构相同且相互贴合，支撑腿(4)为四个，分布固定于支撑框(2)的下部，LED灯带(5)平行设置于支撑板(1)的下部，蓄电池(6)与LED灯带(5)连接。

2.按照权利要求1所述幼儿学习用美术画板，其特征在于：LED灯带(5)为多条且相互平行。

3.按照权利要求1所述幼儿学习用美术画板，其特征在于：还包括与LED灯带(5)连接的亮度调节装置。

4.按照权利要求1所述幼儿学习用美术画板，其特征在于：LED灯带(5)距支撑板(1)的垂直距离为10～20cm。

5.按照权利要求1所述幼儿学习用美术画板，其特征在于：支撑框(2)与压边框(3)的拐角处均为圆滑过渡。

6.按照权利要求1所述幼儿学习用美术画板，其特征在于：还包括型的限位夹，所述限位夹的开口与支撑框(2)及压边框(3)的总厚度配合。

7.按照权利要求1所述幼儿学习用美术画板，其特征在于：支撑框(2)为不锈钢支撑框，压边框(3)为磁性橡胶压边框。

8.按照权利要求7所述幼儿学习用美术画板，其特征在于：支撑腿(4)为不锈钢支撑腿，与支撑框(2)的底面焊接。