[实用新型]一种幼儿学习用美术画板

说明书

技术领域

本实用新型涉及学前教育设备领域，特别提供了一种幼儿学习用美术画板。

背景技术

学龄前幼儿学习美术往往都是从临摹绘画开始的，将薄纸覆盖在图画上用笔描画下图画，从而学会如何下笔画画，为辅助幼儿临摹绘画，市面上出现了美术画板，但是，现有的美术画板设计简单，仅能够起到支撑画纸的作用，幼儿的观察能力有限，观察被临摹的图画细节存在困难，很难完成完整作品，最终将导致幼儿对绘画兴趣的降低。

因此，如何对现有的美术画板进行结构上的改进，以帮助幼儿更清晰地透过临摹纸看到图画细节，降低幼儿临摹学画的难度，成为人们亟待解决的问题。

实用新型内容

鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种幼儿学习用美术画板，以解决幼儿临摹图画时，很难清晰地透过临摹纸看到图画细节等问题。

本实用新型提供的技术方案是：一种幼儿学习用美术画板，包括：支撑板、支撑框、压边框、支撑腿、LED灯带和蓄电池，其中，支撑板为透明的ABS塑料支撑板，支撑框固定设置于支撑板的外周，压边框与支撑框结构相同且相互贴合，支撑腿为四个，分布固定于支撑框的下部，LED灯带平行设置于支撑板的下部，蓄电池与LED灯带连接。

优选，LED灯带为多条且相互平行。

进一步优选，所述幼儿学习用美术画板还包括与LED灯带连接的亮度调节装置。

进一步优选，LED灯带距支撑板的垂直距离为10～20cm。

进一步优选，支撑框与压边框的拐角处均为圆滑过渡。

进一步优选，所述幼儿学习用美术画板还包括型的限位夹，所述限位夹的开口与支撑框及压边框的总厚度配合。

进一步优选，支撑框为不锈钢支撑框，压边框为磁性橡胶压边框。

进一步优选，支撑腿为不锈钢支撑腿，与支撑框的底面焊接。

本实用新型提供的幼儿学习用美术画板可通过压边框和支撑框的相互贴合，将图画和临摹画纸固定于支撑板上，固定紧固，而且拆装方便，支撑板为透明的ABS塑料支撑板，透光性好，Led灯带能够发出面光源，可以从支撑板的底面照亮图画和临摹图纸，让学习的幼儿对图画的细节看的更清楚。

本实用新型提供的幼儿学习用美术画板结构简单、拆装方便、能够实现对图画和临摹画纸的固定，还能够通过LED灯带降低幼儿临摹学画的难度，提高幼儿学习美术的兴趣。

附图说明

下面结合附图及实施方式对本实用新型作进一步详细的说明：

图1为幼儿学习用美术画板的主视图；

图2为幼儿学习用美术画板的俯视图。

具体实施方式

下面将结合具体的实施方案对本实用新型进行进一步的解释，但并不局限本实用新型。

如图1、图2所示，本实用新型提供了一种幼儿学习用美术画板，包括：支撑板1、支撑框2、压边框3、支撑腿4、LED灯带5和蓄电池6，其中，支撑板1为透明的ABS塑料支撑板，支撑框2固定设置于支撑板1的外周，压边框3与支撑框2结构相同且相互贴合，支撑腿4为四个，分布固定于支撑框2的下部，LED灯带5平行设置于支撑板1的下部，蓄电池6与LED灯带5连接，优选，L ED灯带5为多条且相互平行，LED灯带5距支撑板1的垂直距离为10～20cm。

该幼儿学习用美术画板可通过压边框和支撑框的相互贴合，将图画和临摹画纸固定于支撑板上，固定紧固，而且拆装方便，支撑板为透明的ABS塑料支撑板，透光性好，Led灯带能够发出面光源，可以从支撑板的底面照亮图画和临摹图纸，让学习的幼儿对图画的细节看的更清楚。

为了适应外界不同的明暗度，作为技术方案的改进，幼儿学习用美术画板还包括与LED灯带5连接的亮度调节装置(图中未示出)，用于调节LED灯带的光源亮度。

为了避免幼儿在临摹的过程中被划伤，作为技术方案的改进，如图1、图2所示，支撑框2与压边框3的拐角处均为圆滑过渡。

其中，压边框与支撑框相互贴合的结构优选为以下两种：

1、该幼儿学习用美术画板还包括型的限位夹，所述限位夹的开口与支撑框2及压边框3的总厚度配合，当放置好图画和临摹画纸后，将压边框压在支撑框上方，然后将限位夹卡接于支撑框和压边框的四周，即可实现压边框与支撑框的贴合。

2、支撑框2为不锈钢支撑框，压边框3为磁性橡胶压边框，压边框可以吸附于支撑框上方，磁性橡胶压边框材质柔软，不易刮伤纸张。

当支撑框2为不锈钢支撑框时，支撑腿4优选为不锈钢支撑腿，支撑腿4与支撑框2的底面焊接。