[实用新型]教学用教师资料支撑架

权利要求书

1.一种教学用教师资料支撑架，其特征在于，包括固定于教室黑板顶部的顶杆和悬挂于所述顶杆的架体；所述架体包括位于顶部的挂钩、和所述挂钩相邻设置的滚轮及自所述挂钩远离所述教室黑板的一侧弯折竖直向下延伸的支架；所述支架包括沿竖直方向依次平行间隔设置的若干层支撑栏、设于所述支撑栏一侧的夹板及设于所述支撑栏另一侧的若干书签夹。

2.根据权利要求1所述的教学用教师资料支撑架，其特征在于，所述支撑栏的数量为三个。

3.根据权利要求1所述的教学用教师资料支撑架，其特征在于，所述挂钩的数量为两个，且对称设于所述滚轮两侧。

4.根据权利要求1所述的教学用教师资料支撑架，其特征在于，所述滚轮的数量为两个。

5.根据权利要求1所述的教学用教师资料支撑架，其特征在于，所述夹板位于所述支撑栏的右侧，所述书签夹位于所述支撑栏的左侧。

6.根据权利要求1所述的教学用教师资料支撑架，其特征在于，所述顶杆具有供所述滚轮滑动的滑道。