[实用新型]用于英语教学的听力训练装置有效

专利信息
申请号: 201720607975.X 申请日: 2017-05-27
公开(公告)号: CN207216898U 公开(公告)日: 2018-04-10
发明(设计)人: 陈昊 申请(专利权)人: 陈昊
主分类号: G09B5/04 分类号: G09B5/04
代理公司: 济南誉丰专利代理事务所(普通合伙企业)37240 代理人: 李茜
地址: 271000 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 用于 英语教学 听力 训练 装置
【权利要求书】:

1.一种用于英语教学的听力训练装置,其特征是:包含有设置在听力训练者的肩部上的托座(1)、设置在托座(1)上的固定轴(2)、设置为与固定轴(2)转动式联接的转动轴(3)、设置为与转动轴(3)的联接并且横跨在听力训练者的耳部的横杆(5)、设置在横杆(5)上并且贴合在听力训练者的耳部上的听力训练装置本体。

2.根据权利要求1所述的用于英语教学的听力训练装置,其特征是:按照支撑点放置在听力训练者的肩部上的方式把托座(1)、固定轴(2)、转动轴(3)、横杆(5)和听力训练装置本体相互联接。

3.根据权利要求1所述的用于英语教学的听力训练装置,其特征是:还包含有轴承(4)、左绑扎带(93)、右绑扎带(94)和插扣(95),听力训练装置本体设置为包含有竖板(6)、导向杆(7)、调节螺母(8)、弹簧(9)、耳罩(91)、发声喇叭(92)和螺纹杆(96),

在托座(1)上设置有固定轴(2)并且转动轴(3)设置为与固定轴(2)转动式联接,在转动轴(3)与固定轴(2)之间设置有轴承(4)并且在转动轴(3)上设置有横杆(5),在横杆(5)的两端端头部分别设置有竖板(6)并且在竖板(6)上设置有导向杆(7),导向杆(7)设置为与竖板(6)滑动式联接并且导向杆(7)上设置有调节螺母(8),调节螺母(8)设置为与导向杆(7)螺纹式联接并且在调节螺母(8)与竖板(6)之间设置有弹簧(9),耳罩(91)设置为与导向杆(7)联接并且在耳罩(91)中设置有发声喇叭(92),发声喇叭(92)设置为与螺纹杆(96)联接并且螺纹杆(96)设置为与耳罩(91)螺纹式联接,在托座(1)的两端端头部分别设置有左绑扎带(93)和右绑扎带(94)并且在左绑扎带(93)和右绑扎带(94)的端头部分别设置有插扣(95)。

4.根据权利要求3所述的用于英语教学的听力训练装置,其特征是:托座(1)设置为条状体并且在托座(1)的下端端面部的两端端头分别设置有台阶部(11),在台阶部(11)上设置有弧形凹槽(13)并且在托座(1)的中间部的一个侧面部设置有U字形凹槽(12),在托座(1)的两端端头的侧面部分别设置有左绑扎带(93)和右绑扎带(94)并且在托座(1)的上端端面部设置有固定轴(2)。

5.根据权利要求3所述的用于英语教学的听力训练装置,其特征是:固定轴(2)和转动轴(3)分别设置为柱状体并且在固定轴(2)的顶端端面部设置有容纳腔体,在转动轴(3)的底端端面部设置有扣盘并且转动轴(3)的底端端面部设置在固定轴(2)的容纳腔体中,转动轴(3)的扣盘设置在固定轴(2)的容纳腔体的敞口部并且在转动轴(3)的底端端面部与固定轴(2)的容纳腔体之间设置有轴承(4)。

6.根据权利要求3所述的用于英语教学的听力训练装置,其特征是:横杆(5)设置为条状体并且竖板(6)设置为片状体,横杆(5)和竖板(6)设置为呈L字形分布并且在竖板(6)中设置有滑动孔和沉入腔体,滑动孔的中心线和沉入腔体的中心线设置在同一条直线上,导向杆(7)设置在滑动孔中并且弹簧(9)设置在沉入腔体中。

7.根据权利要求3所述的用于英语教学的听力训练装置,其特征是:导向杆(7)设置为轴状体并且在导向杆(7)上设置有螺纹部,导向杆(7)的一端端头部设置为与耳罩(91)联接并且导向杆(7)的另一端端头部设置为延伸在竖板(6)的外侧面部,弹簧(9)设置为串接在导向杆(7)上并且弹簧(9)的一端端头部设置为与竖板(6)接触式联接,弹簧(9)的另一端端头部设置为与调节螺母(8)接触式联接。

8.根据权利要求3所述的用于英语教学的听力训练装置,其特征是:耳罩(91)设置为碗状体并且耳罩(91)的横向轮廓线设置为梯形,耳罩(91)的竖向轮廓线设置为楔形线并且在耳罩(91)的侧壁上设置有螺纹孔,螺纹杆(96)设置为与耳罩(91)的螺纹孔联接并且导向杆(7)设置为与耳罩(91)的大端端部联接,在耳罩(91)的容纳腔体中设置有发声喇叭(92)并且耳罩(91)的容纳腔体的角部设置为弧面体,

或发声喇叭(92)设置为蜗式喇叭并且发声喇叭(92)分别设置在耳罩(91)的容纳腔体的前后端面,螺纹杆(96)的中心线设置为沿耳罩(91)的竖向中心线分布。

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