[实用新型]高强度学生课桌

权利要求书

1.一种高强度学生课桌，包括桌板(1)、书箱(2)、储物篮(3)和支撑架，桌板(1)的底面与书箱(2)固接，其特征在于：所述支撑杆(41)横截面由两条长边及两条短边围成内空的矩形框，该矩形框的其中一条长边为平面，另一条长边的中部经一次性挤压成形有凸出该长边表面的弧形凸起，该矩形相对的两条短边经一次性挤压成形有内凹的弧形凹槽；书箱(2)一侧设有第一开口，桌板(1)表面设有斜面(12)且斜面(12)位于书箱(2)第一开口朝上的一侧上，桌板(1)表面远离斜面(12)的边缘上设有凸条且桌板(1)表面设置有笔槽(11)；书箱(2)内设有多条向箱内凸起的防滑槽(21)且书箱(2)第一开口相邻的两侧面上设有多个观察孔；支撑杆(41)底部设有支撑脚(42)，支撑杆(41)为两根且分别位于书箱(2)的两侧，支撑杆(41)上端与桌板(1)固接，支撑杆(41)下端和支撑脚(42)的中部固定且支撑杆(41)垂直于支撑脚(42)，两支撑杆(41)的下部之间设有支撑横杆(44)且支撑横杆(44)垂直于两支撑杆(41)之间，支撑脚(42)上设有凹槽以及与凹槽匹配的防滑垫(43)；储物篮(3)的上端固定在两支撑杆(41)，储物篮(3)的下端固定在支撑横杆(44)上。

2.根据权利要求1所述的高强度学生课桌，其特征在于：所述笔槽(11)位于远离斜面(12)一侧上。

3.根据权利要求1所述的高强度学生课桌，其特征在于：所述书箱(2)为矩形箱体；防滑槽(21)设置在书箱(2)内底板上靠近第一开口处的边缘位置。

4.根据权利要求1所述的高强度学生课桌，其特征在于：凹槽和防滑垫(43)均为两个且分别位于支撑脚(42)底部的两端。

5.根据权利要求1所述的高强度学生课桌，其特征在于：所述储物篮(3)包括加强杆，多根连接杆和多根连接副杆，加强杆由一较长横杆和两较短侧杆连接呈匚型，两侧杆的末端分别与支撑杆(41)固接，支撑横杆(44)上连接有均匀排列的多根L型连接杆，多根连接杆另一端与支撑横杆(44)固接，副连接杆呈匚型，多根副连接杆的两端分别与两侧杆连接且多根副连接杆均匀排列在两侧杆之间，副连接杆位于连接杆底部与连接杆交错分布相连。

6.根据权利要求1所述的高强度学生课桌，其特征在于：所述支撑杆(41)上设有挂钩(45)。

7.根据权利要求1所述的高强度学生课桌，其特征在于：所述多个观察孔在书箱(2)上均匀排列成矩形。