[实用新型]一种摩擦角测量教学工具

权利要求书

1.一种摩擦角测量教学工具，包括底板(1)、斜面板(2)和角度盘(3)，其特征在于：还包括直尺(4)，所述的底板(1)的一端与斜面板(2)轴连接，斜面板(2)相对底板(1)转动，所述的角度盘(3)的一端设置于底板(1)上，该角度盘(3)与斜面板(2)相邻设置；底板(1)的一侧面刻有刻度；所述的直尺(4)垂直底板(1)设置，该直尺(4)沿底板(1)的长度方向滑动。

2.根据权利要求1所述的一种摩擦角测量教学工具，其特征在于：所述的底板(1)上远离与斜面板(2)轴连的一端设置有支座(6)，该支座(6)与凸轮(5)通过螺钉连接，凸轮(5)的上方抵靠斜面板(2)，凸轮(5)下方的底板(1)上开设有一U型槽，且所述的凸轮(5)上装有转动手柄。

3.根据权利要求2所述的一种摩擦角测量教学工具，其特征在于：所述的底板(1)沿其长度方向开设有长条形槽，直尺(4)的一端插入该长条形槽中，并沿着该长条形槽往复移动。

4.根据权利要求3所述的一种摩擦角测量教学工具，其特征在于：所述的长条形槽的侧边开设有螺纹孔，通过将螺钉插入该螺纹孔中固定直尺(4)。

5.根据权利要求1-4任一项所述的一种摩擦角测量教学工具，其特征在于：所述的底板(1)上靠近与斜面板(2)轴连的一端开设有定位槽，角度盘(3)的一端插入该定位槽中，定位槽的侧边开设有螺纹孔，通过将螺钉插入该螺纹孔中固定角度盘(3)。

6.根据权利要求5所述的一种摩擦角测量教学工具，其特征在于：所述的底板(1)与斜面板(2)通过铰链连接。

7.根据权利要求6所述的一种摩擦角测量教学工具，其特征在于：所述的斜面板(2)上表面划设有粘贴区域。