[实用新型]一种心理学实验教学用催眠教具

权利要求书

1.一种心理学实验教学用催眠教具，其结构包括把手(1)、箱体外壳(2)、侧板(3)、底板(4)、支撑架(5)、防滑块(6)、摆球(7)、摆杆(8)、摆动槽(9)、限位钉(10)、擒纵轮(11)、传动装置(12)，所述把手(1)焊接于箱体外壳(2)上表面的中央，其特征在于：

所述侧板(3)的上端竖直固定在箱体外壳(2)下表面的左端，所述侧板(3)的下端焊接于底板(4)上表面的左端，所述支撑架(5)竖直固定在底板(4)下表面的四个角，所述防滑块(6)贴合在支撑架(5)的下端，所述摆球(7)胶连接于摆杆(8)的下方，所述摆动槽(9)嵌于箱体外壳(2)的下表面，所述摆杆(8)的上端扣合在擒纵轮(11)的下端，所述限位钉(10)水平固定在摆杆(8)的左右两侧，所述擒纵轮(11)过盈配合在传动装置(12)的前方，所述传动装置(12)活动连接于箱体外壳(2)的内壁的后表面，所述传动装置(12)的右端水平固定在箱体外壳(2)内壁下表面的右端；

所述传动装置(12)设有第一转轴(1201)、第一同步轮(1202)、同步带(1203)、第二同步轮(1204)、第一直齿轮(1205)、电机(1206)、第二转轴(1207)、第二直齿轮(1208)，所述第一同步轮(1202)过盈配合在第一转轴(1201)的中段，所述同步带(1203)传动连接于第一同步轮(1202)的外圈，所述第二同步轮(1204)过盈配合在第二转轴(1207)的中段，所述第二直齿轮(1208)焊接在第二同步轮(1204)的前方，所述第一直齿轮(1205)啮合在第二直齿轮(1208)的右侧，所述第一直齿轮(1205)活动连接于电机(1206)的左侧，所述第二同步轮(1204)设于同步带(1203)内圈的右侧并采用传动连接，所述电机(1206)水平固定在箱体外壳(2)内壁下表面的右端，所述第一转轴(1201)活动连接于箱体外壳(2)的内壁的后表面。

2.根据权利要求1所述的一种心理学实验教学用催眠教具，其特征在于：所述箱体外壳(2)与底板(4)互相平行。

3.根据权利要求1所述的一种心理学实验教学用催眠教具，其特征在于：所述防滑块(6)共设有四个且形状大小相同。

4.根据权利要求1所述的一种心理学实验教学用催眠教具，其特征在于：所述侧板(3)与底板(4)互相垂直。

5.根据权利要求1所述的一种心理学实验教学用催眠教具，其特征在于：所述箱体外壳(2)与支撑架(5)互相垂直。