[实用新型]一种教学辅助演示装置有效
申请号: | 201721700721.9 | 申请日: | 2017-12-08 |
公开(公告)号: | CN208240240U | 公开(公告)日: | 2018-12-14 |
发明(设计)人: | 王刚;王梓懿 | 申请(专利权)人: | 河北大学 |
主分类号: | G09B19/08 | 分类号: | G09B19/08 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 071000 *** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 抵板 教学辅助 滚轴 本实用新型 垂直连接 演示装置 转动连接 支撑 海绵块 背面 演示 教学辅助用具 使用灵活性 上下两端 水平设有 支撑装置 书写纸 对称 | ||
本实用新型涉及教学辅助用具技术领域,尤其是一种教学辅助演示装置,包括抵板,所述抵板的背面对称设有两个支撑装置,所述抵板的正面上下两端均水平设有U型连接杆,所述U型连接杆的内侧连接有海绵块,所述海绵块与抵板之间留有间隙,所述抵板的底部两侧均垂直连接有第二支撑块,两个所述第二支撑块之间转动连接有第二滚轴,所述第二滚轴的表面套设有书写纸筒,在所述抵板顶部背面两侧均垂直连接有第一支撑块,两个所述第一支撑块之间转动连接有第一滚轴。本实用新型,结构简单、新颖,演示过程方便快捷,使用灵活性能强,有效的提高了教学辅助演示效果。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助用具技术领域,尤其涉及一种教学辅助演示装置。
背景技术
现在,英语教学越来越受到人们的重视,学好英语对于每个人来说都十分重要。在英语教学过程中,往往需要通过很多辅助工具来帮助学生进行理解,比如演示板。通过演示板的演示,教师可以帮助学生更好的理清思路,复习和巩固重难点。而现有英语教学中的演示板,其演示十分单调,而且这些演示板使用面积小需要经常擦拭,同时比较笨重,影响演示效率。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在演示板演示单调、使用面积小的缺点,而提出的一种教学辅助演示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
设计一种教学辅助演示装置,包括抵板,所述抵板的背面对称设有两个支撑装置,所述抵板的正面上下两端均水平设有U型连接杆,所述U型连接杆的内侧连接有海绵块,所述海绵块与抵板之间留有间隙,所述抵板的底部两侧均垂直连接有第二支撑块,两个所述第二支撑块之间转动连接有第二滚轴,所述第二滚轴的表面套设有书写纸筒,在所述抵板顶部背面两侧均垂直连接有第一支撑块,两个所述第一支撑块之间转动连接有第一滚轴,所述第一滚轴下方设有电机,所述电机固定安装在抵板上,所述电机的输出轴与第一滚轴一端的转轴上均连接皮带轮,两个所述皮带轮之间通过皮带连接,在所述书写纸筒上的书写纸张分别贯穿抵板上下两端的U型连接杆且端部与第一滚轴连接。
优选的,所述支撑装置包块L型支撑杆,所述L型支撑杆的一端转动连接在抵板上,所述L型支撑杆的另一端滑动插装在支撑套筒内部,所述支撑套筒的外侧设有锁紧螺栓,所述锁紧螺栓的一端贯穿支撑套筒且端部卡在L型支撑杆的表面,两个所述支撑套筒共同垂直安装在基板的顶部。
优选的,所述L型支撑杆与抵板之间水平转动连接有电动伸缩杆。
优选的,其中一个所述第二支撑块上开设有L型槽。
优选的,其中一个所述第一支撑块上开设有安装槽。
优选的,所述抵板的顶部两端为圆弧过渡边。
本实用新型提出的一种教学辅助演示装置,有益效果在于:通过电机转动带动第一滚轴旋转,第一滚轴在旋转的过程中会对书写纸筒上的书写纸张进行拉扯,方便教学内容的演示。本实用新型,结构简单、新颖,演示过程方便快捷,使用灵活性能强,有效的提高了教学辅助演示效果。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种教学辅助演示装置的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种教学辅助演示装置的正面结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种教学辅助演示装置的俯视结构示意图;
图4为图1中A处放大结构示意图。
图中:抵板1、皮带轮2、第一支撑块3、U型连接杆4、第一滚轴5、电机6、L型支撑杆7、锁紧螺栓8、支撑套筒9、第二支撑块10、电动伸缩杆11、基板12、第二滚轴13、书写纸筒14、安装槽15、海绵块16、L型槽17。
具体实施方式
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