[实用新型]多功能学生用尺

说明书

多功能学生用尺，包括量角器，量角器为倒置半圆，量角器的内部开设三角孔，三角孔为等腰直角三角形，量角器的上部设有竖向的长方形框，量角器与长方形框为一体结构，长方形框的左下角设有斜板，斜板的两端均与对应的长方形框的内壁固定连接，斜板与长方形框为一体结构，长方形框左侧边框的前面开设数组不同的矩形孔，矩形孔竖向排列，长方形框左侧边框的外沿设有第一长度刻度线，长方形框上部边框的外沿设有第二长度刻度线，长方形框右侧边框的外沿设有第三长度刻度线。本实用新型结构简单，组装便捷，操作方便，生产成本低，功能齐全，性价比高，没有电子设备，适应各种场合使用，能够满足使用者的需求，适合推广。

技术领域

本实用新型属于教学文具技术领域，具体地说是一种多功能学生用尺。

背景技术

在中学生日常学习中，常会需要多种作图工具，如：圆规、三角板、直尺、量角器等，种类繁多。在需要使用时会浪费大量时间翻找，且如果是在考试前准备则需要检查多件，容易造成遗漏耽误考试，尤其是在大型考试前如高考更紧张更容易遗漏；另外，目前市场上出售的大多是四件套套尺，丢失一件后就需要再买一套，不单卖，这样其余没有丢失的尺子就会形成重复，造成浪费，不符合如今的节约环保理念；其次在画平行线时需要两个尺子，较为不便，画圆时用圆规不宜确定半径。因此决定设计出多功能中学生用尺，几乎包含现阶段中学生会使用到的全部功能，做到用一个尺子就可以解决问题。

实用新型内容

本实用新型提供一种多功能学生用尺，用以解决现有技术中的缺陷。

本实用新型通过以下技术方案予以实现：

多功能学生用尺，包括量角器，量角器为倒置半圆，量角器的内部开设三角孔，三角孔为等腰直角三角形，量角器的上部设有竖向的长方形框，量角器与长方形框为一体结构，长方形框的左下角设有斜板，斜板的两端均与对应的长方形框的内壁固定连接，斜板与长方形框为一体结构，长方形框左侧边框的前面开设数组不同的矩形孔，矩形孔竖向排列，长方形框左侧边框的外沿设有第一长度刻度线，长方形框上部边框的外沿设有第二长度刻度线，长方形框右侧边框的外沿设有第三长度刻度线，长方形框右侧边框的内沿设有波浪凸起，长方形框上部边框内沿的下部设有横向的T型滑轨，T型滑轨与长方形框为一体结构，T型滑轨下部设有两个竖向的滑条，滑条上端均开设T型滑槽，T型滑槽均能够与T型滑轨滑动配合，T型滑槽均能够沿T型滑轨左、右滑动，量角器的外沿设有角度刻度线，长方形框上部的内沿设有第四长度刻度线。

如上所述的多功能学生用尺，所述的量角器的前面开设倒置的弧形透槽，弧形透槽与量角器的外沿圆弧同心。

如上所述的多功能学生用尺，所述的长方形框右侧边框的前面开设竖向条形透槽。

如上所述的多功能学生用尺，所述的条形透槽左、右两侧均固定安装条形透槽竖向中心线对称的滑轨，滑轨的背面与前面均设有滑块，背面滑块的背面中心开设横向的螺纹孔，前面滑块的前面中心开设横向的透孔，螺纹孔与透孔中心线共线，透孔内径大于螺纹孔的内径，螺纹孔与透孔内设有螺钉，螺钉尖端为正圆锥体，螺钉的柱头外周设有花纹凸起，螺钉的尖端穿过透孔与螺纹孔螺纹配合，螺钉柱头的内面与透孔的前面之间的螺钉套装弹簧，弹簧始终处于压缩状态，条形透槽的正上部开设通孔。

本实用新型的优点是：本实用新型结构简单，组装便捷，操作方便，生产成本低，功能齐全，性价比高，没有电子设备，适应各种场合使用，能够满足使用者的需求，适合推广。长方形框的外沿能够测量与画出直线，量角器能够测量角度与画弧线，斜板与长方形框左侧内沿成度角，通过斜板能够画出度角、度角、度角与度角，通过三角孔能够画出度角与度角，通过波浪凸起能够画波浪线，滑动滑条，通过第四长度刻度线将两个滑条调至合适的间距，能够画出所需的平行线，数组不同的矩形孔能够对应不同的答题卡进行涂卡。

附图说明