[实用新型]一种中学生物教学用叶绿体色素的提取和分离装置

权利要求书

1.一种中学生物教学用叶绿体色素的提取和分离装置，包括底座（1）与过滤网（4），其特征在于：所述底座（1）的上端设有提取液盛放槽（2），且提取液盛放槽（2）的一侧设有层析液盛放槽（11），所述提取液盛放槽（2）的上端设有玻璃蘸取板（3），且玻璃蘸取板（3）的一侧设有挤压管（6），所述过滤网（4）与挤压管（6）固定连接，所述过滤网（4）的上方设有活塞压板（5），且活塞压板（5）的上方设有连接杆（7），所述连接杆（7）的上端设有推拉手柄（8），所述连接杆（7）通过活塞压板（5）与挤压管（6）活动连接，所述过滤网（4）的一侧设有活动板（13），所述层析液盛放槽（11）的外表面设有刻度线（12），所述层析液盛放槽（11）的上端设有试纸安装管（9），且试纸安装管（9）的内部设有试纸安装块（16），所述试纸安装块（16）的一侧设有活动螺丝（17），所述试纸安装管（9）的内表面设有活动槽（18），所述活动螺丝（17）通过试纸安装块（16）与试纸安装管（9）活动连接，所述试纸安装块（16）的外表面设有横板（19），且横板（19）的一侧设有压板（21），所述横板（19）的外表面设有磁铁（23），所述压板（21）的一端设有活动销（20）。

2.根据权利要求1所述的一种中学生物教学用叶绿体色素的提取和分离装置，其特征在于：所述压板（21）的外表面设有铁块（22）。

3.根据权利要求1所述的一种中学生物教学用叶绿体色素的提取和分离装置，其特征在于：所述挤压管（6）的外表面设有扣槽（15）。

4.根据权利要求1所述的一种中学生物教学用叶绿体色素的提取和分离装置，其特征在于：所述活动板（13）的外表面设有固定扣（14）。

5.根据权利要求1所述的一种中学生物教学用叶绿体色素的提取和分离装置，其特征在于：所述试纸安装管（9）的一侧设有层析液入口管（10），且层析液入口管（10）与层析液盛放槽（11）固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种中学生物教学用叶绿体色素的提取和分离装置，其特征在于：所述压板（21）通过活动销（20）与横板（19）活动连接。