[实用新型]一种多功能学习书桌书架组合

说明书

本实用新型公开了一种多功能学习书桌书架组合，包括书架、顶面为长方形的桌面板、置物架、杯架、脚踏；书架设置在桌面板的右侧，桌面板的右端与书架相连；桌面板的左端的底面的中部垂直向设有一开口向下的盲孔；所述置物架设置在桌面板的左端的下方；置物架包括纵截面呈弓字形结构的架板，架板的顶面为平行于地面的平面且其与地面的距离略小于桌面板的底面与地面的距离；架板的后端设有一垂直于地面的立柱且立柱的顶面与地面的距离大于架板的顶面与地面的距离，立柱插入桌面板的盲孔内。本实用新型具有设计巧妙、结构简单、节省空间的特点。

技术领域

本实用新型属于家具技术领域，具体涉及一种多功能学习书桌书架组合。

背景技术

书桌、书架是人们工作、学习的必不可少的用品，但是传统书桌往往在使用时很不方便，并且不易搬动。书桌上常放置有电脑、键盘、鼠标垫、鼠标、音箱等物品，桌下常放置电脑主机，这样书桌的使用面积就被占去很多。另外，上网、学习时，必不可少的要喝水，稍不留意就会碰翻杯子，弄脏桌面、键盘等。有的时候，人们需要用笔写一些东西或需要翻越同时查阅几本不同的书籍进行记录时，传统书桌面积不够，如果加大书桌的面积，又要求房间有足够的空间，因此，传统书桌已经不能满足现如今人们的使用需要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于，针对现有技术的不足，提供一种多功能学习书桌书架组合。

本实用新型采用的技术方案如下。

一种多功能学习书桌书架组合，包括书架、顶面为长方形的桌面板、置物架、杯架、脚踏；所述桌面板的顶面平行于地面，桌面板的顶面的前侧边、后侧边横向设置，桌面板的顶面的左侧边、右侧边纵向设置。

所述书架设置在桌面板的右侧，桌面板的右端与书架相连；桌面板的左端的底面的中部垂直向设有一开口向下的盲孔。

所述置物架设置在桌面板的左端的下方；置物架包括纵截面呈弓字形结构的架板，架板的顶面为平行于地面的平面且其与地面的距离略小于桌面板的底面与地面的距离；架板的后端设有一垂直于地面的立柱且立柱的顶面与地面的距离大于架板的顶面与地面的距离，立柱插入桌面板的盲孔内；架板的顶板的前侧面位于架板的底板的前侧面的后端；架板与立柱固定连接；架板的底面的四个角上各设有滚轮。

所述脚踏设置在桌面板的下方。设有脚踏，可以调整人的坐姿。

杯架设置在弓字形结构的架板的最上方的开口向前的结构槽上且杯架的前侧面与架板的底板的前侧面平齐；弓字形结构的架板的最下方的开口向后的结构槽上立柱的前方设有储物柜，储物柜上设有若干储物抽屉。杯架包括顶板、三支柱、栏杆，顶板固定在三支柱上，顶板的顶面的四周设有栏杆；各支柱上设有一挂钩且挂钩上挂有一挂环，顶板的下方设有网兜且网兜通过三拉绳分别与三挂环相连。设有杯架，可以放置杯子而不担心被碰倒，设有网兜，可以放置临时物品或放置垃圾。

进一步，书架包括高度相同的前竖板、后竖板、右纵板，前竖板、后竖板安装在右纵板的左侧面上且前竖板的后侧面、后竖板的前侧面之间连接有若干横板；前竖板、后竖板、横板宽度相同；上下相邻两横板之间设有一竖隔板，该竖隔板与所述两上下相邻两横板及前竖板形成一位于该竖隔板前侧的格栅，该竖隔板与所述两上下相邻两横板及后竖板形成一位于该竖隔板后侧的格栅；位置最高的横板的顶面与前竖板、后竖板的顶面平齐，位置最低的横板的底面与前竖板、后竖板的底面平齐且与地面接触。设有若干格栅，可以放置书籍资料，学习的时候随取随用。

进一步，各格栅的高度不小于25cm。

进一步，桌面板的右端插入书架的一格栅内。

进一步，位置最低的竖隔板的右侧的格栅上设有可封闭其左侧面的门，门上设有锁。设有锁，可以放置比较重要的文件、资料。

进一步，位置最低的竖隔板的左侧的格栅上设有若干抽屉。设有抽屉，可以放置零碎物品。