[发明专利]在线教学互动的方法、装置、设备及存储介质在审
申请号: | 201810015376.8 | 申请日: | 2018-01-08 |
公开(公告)号: | CN107967830A | 公开(公告)日: | 2018-04-27 |
发明(设计)人: | 胡杰;胡婵 | 申请(专利权)人: | 广州视源电子科技股份有限公司;广州视睿电子科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 北京品源专利代理有限公司11332 | 代理人: | 孟金喆 |
地址: | 510530 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 在线 教学 互动 方法 装置 设备 存储 介质 | ||
1.一种在线教学互动的方法,其特征在于,包括:
获取交互学生客户端发送的交互数据,所述交互学生客户端的显示屏同步显示本地显示屏中第一设定区域的显示内容;
当所述交互数据为学生输入的屏幕显示数据时,在本地显示屏的第二设定区域内显示所述屏幕显示数据,所述第二设定区域在所述第一设定区域内;
当所述交互数据为学生输入的音频数据时,播放所述音频数据。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述获取交互学生客户端发送的交互数据之前,还包括:
向交互学生客户端开放第二设定区域的控制权,以使所述交互学生客户端对所述第二设定区域进行远程控制;
所述交互数据为所述屏幕显示数据,所述获取交互学生客户端发送的交互数据包括:
获取交互学生客户端发送的基于所述第二设定区域的第一控制操作,根据所述第一控制操作得到所述屏幕显示数据。
3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述在本地显示屏的第二设定区域内显示所述屏幕显示数据之后,还包括:
生成屏幕显示数据保存提示,并在接收到保存指令时,将所述屏幕显示数据与所述第一设定区域的当前显示内容关联保存。
4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,还包括:
获取本地教师输入的第二控制操作,并在第一设定区域中显示与所述第二控制操作对应的操作内容;和/或,
获取本地教师输入的本地音频数据,并将所述本地音频数据发送至所述交互学生客户端。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,还包括:
向已建立连接的非交互学生客户端实时发送所述第一设定区域的显示内容和所述音频数据。
6.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述获取交互学生客户端发送的交互数据之前,还包括:
在满足交互条件时,生成交互提示;
获取与所述交互提示对应的交互选定指令,并根据所述交互选定指令确认交互学生客户端。
7.根据权利要求6所述的方法,其特征在于,所述交互条件包括:接收到至少一个已建立连接的学生客户端发送的交互信号;或,检测到设定的交互按键被触发。
8.一种在线教学互动的装置,其特征在于,包括:
获取模块,用于获取交互学生客户端发送的交互数据,所述交互学生客户端的显示屏同步显示本地显示屏中第一设定区域的显示内容;
显示模块,用于当所述交互数据为学生输入的屏幕显示数据时,在本地显示屏的第二设定区域内显示所述屏幕显示数据,所述第二设定区域在所述第一设定区域内;
播放模块,用于当所述交互数据为学生输入的音频数据时,播放所述音频数据。
9.一种设备,其特征在于,包括:
一个或多个处理器;
存储器,用于存储一个或多个程序;
显示屏,用于显示屏幕显示数据;
当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行,使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1-7任一所述的在线教学互动的方法。
10.一种包含计算机可执行指令的存储介质,其特征在于,所述计算机可执行指令在由计算机处理器执行时用于执行如权利要求1-7中任一所述的在线教学互动的方法。
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