[发明专利]一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐方法及系统在审

专利信息
申请号: 201810016002.8 申请日: 2018-01-08
公开(公告)号: CN108108910A 公开(公告)日: 2018-06-01
发明(设计)人: 魏是瞻 申请(专利权)人: 魏是瞻
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06;G06Q10/10;G06Q50/20
代理公司: 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 代理人: 汤东凤
地址: 250000 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 学生 心理测试 专业测试 信息推荐 专业信息 高中生 题目 信息采集模块 个人理想 个人兴趣 技能训练 心理测评 心理素质 职业介绍 专业素质 专业性质 认知 爱好 测试 课程 评论 学习
【权利要求书】:

1.一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐系统,其特征在于:包含:

心理测评模块,用于通过心理测试题目对学生进行心理测试,综合评论学生的自身心理素质;

专业测试模块,用于通过相关的专业测试题目对学生进行专业性质测试,综合了解学生的专业素质以及个人的专业特质;

信息采集模块,用于学生了解各个专业所产生的相关职业价值观和职业介绍,了解相关专业所需要的相关学习课程与相关技能训练与实践项目;

综合分析模块,用于统计学生的心理测试分数和专业测试分数,综合分析学生的个人特质和综合素质,结合了解的相关专业信息以及个人的兴趣和个人理想,找出适合学生的专业推荐信息。

2.根据权利要求1所述的一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐系统,其特征在于:所述专业测试模块根据学生自选的文科或者理科进行针对性的专业考评。

3.根据权利要求1所述的一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐系统,其特征在于:所述信息采集模块包含各个院校的各个专业的具体信息和社会影响。

4.一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐方法,其特征在于:具体步骤是:

一、通过各种不同的心理测试题目对学生进行心理测试,综合评论学生的自身心理素质以及心理承受能力;

二、根据学生的文科或者理科,进行针对性相关的专业测试题目对学生进行专业性质测试,综合了解学生的专业素质以及个人的专业特质;

三、通过无线网络或者各种渠道,了解各种专业信息,并所能产生的相关职业价值观,了解相关专业所需要的相关学习课程与相关技能训练与实践项目,了解各个院校的各个专业的具体信息和相关专业所产生的社会影响;

四、根据学生的心理测试分数和专业测试分数,综合分析学生的个人特质和综合素质,结合了解的相关专业信息以及个人的兴趣和个人理想,找出适合学生的专业推荐信息。

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