[发明专利]一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐方法及系统

说明书

本发明公开了一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐方法及系统，包含：心理测评模块，用于通过心理测试题目对学生进行心理测试，综合评论学生的自身心理素质；专业测试模块，用于通过相关的专业测试题目对学生进行专业性质测试，综合了解学生的专业素质以及个人的专业特质；信息采集模块，用于学生了解各个专业所产生的相关职业价值观和职业介绍，了解相关专业所需要的相关学习课程与相关技能训练与实践项目；本发明结构简单，设计合理，通过心理测试、专业测试以及了解相关的专业信息，可以让学生更好的了解自己、认知自己，并根据学生的个人兴趣爱好和个人理想，科学、合理地推荐出合适的专业信息。

技术领域

本发明涉及的是测评技术领域，具体的说是一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐方法及系统。

背景技术

国外在学生升学与就业指导方面已有几十年的发展历史，当学生面临升学和就业的时候，许多学校都会提供多种心理测验帮助学生了解自己的兴趣、爱好、能力和人格特征等，为他们选择大学志愿和未来职业提供参考意见。例如美国大学考试中心(ACT)，更是将升学指导摆在重要位置，并与高考报名紧密的结合起来，考生报名时要同步进行心理测试，学生除了得到高考成绩以外，还会得到一个专业选择测评建议。

由于国内国情的特殊性，学生的成长环境和社会就业环境均与国外存在区别，因此国外的升学指导并不适合中国学生，目前国内升学指导主要还是依赖于咨询老师或亲朋等，受环境局限性和人为主观因素的影响较大，另外一方面高中生由于年龄较小对自我认知不完善，导致升学填报的专业并不适合自己，不利于学生潜能的充分发掘和未来就业。

发明内容

本发明的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单，设计合理、使用方便的辅助高中生选择大学专业的信息推荐方法及系统，可以有效的让学生了解自己，认知自己，作出更合理的专业推荐。

为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：

一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐系统，包含：

心理测评模块，用于通过心理测试题目对学生进行心理测试，综合评论学生的自身心理素质；

专业测试模块，用于通过相关的专业测试题目对学生进行专业性质测试，综合了解学生的专业素质以及个人的专业特质；

信息采集模块，用于学生了解各个专业所产生的相关职业价值观和职业介绍，了解相关专业所需要的相关学习课程与相关技能训练与实践项目；

综合分析模块，用于统计学生的心理测试分数和专业测试分数，综合分析学生的个人特质和综合素质，结合了解的相关专业信息以及个人的兴趣和个人理想，找出适合学生的专业推荐信息。

作为本发明的进一步改进，所述专业测试模块根据学生自选的文科或者理科进行针对性的专业考评。

作为本发明的进一步改进，所述信息采集模块包含各个院校的各个专业的具体信息和社会影响。

一种辅助高中生选择大学专业的信息推荐方法，具体步骤是:

一、通过各种不同的心理测试题目对学生进行心理测试，综合评论学生的自身心理素质以及心理承受能力；

二、根据学生的文科或者理科，进行针对性相关的专业测试题目对学生进行专业性质测试，综合了解学生的专业素质以及个人的专业特质；

三、通过无线网络或者各种渠道，了解各种专业信息，并所能产生的相关职业价值观，了解相关专业所需要的相关学习课程与相关技能训练与实践项目，了解各个院校的各个专业的具体信息和相关专业所产生的社会影响；

四、根据学生的心理测试分数和专业测试分数，综合分析学生的个人特质和综合素质，结合了解的相关专业信息以及个人的兴趣和个人理想，找出适合学生的专业推荐信息。