[发明专利]基于云端的智慧课堂实现方法及系统在审
申请号: | 201810030543.6 | 申请日: | 2018-01-12 |
公开(公告)号: | CN108364513A | 公开(公告)日: | 2018-08-03 |
发明(设计)人: | 罗君 | 申请(专利权)人: | 安徽安必生信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;H04L29/08 |
代理公司: | 上海精晟知识产权代理有限公司 31253 | 代理人: | 冯子玲 |
地址: | 230000 安徽省合肥市高新*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 云平台 应用工具 课堂 服务器 学习效果 云端 多媒体教学 学生 动态学习 分析评估 基础设施 计算服务 教学服务 师生互动 数据分析 微服务器 学习互动 学习热情 支撑平台 资源服务 数据处理 存储 教师 配合 网络 | ||
1.基于云端的智慧课堂实现系统,包括云平台、微云服务器和端应用工具,其特征在于:
所述云平台、微云服务器和端应该工具两两相互连接;
所述云平台包括用于构建完整的结构化或非结构数据教育教学资源管理的教育资源管理模块;用于根据客户需求进行二次开发的教育资源开发模块;用于实现多种教学资源应用的教育资源应用模块;
所述微云服务器包含用于录制当堂授课视频进行本地存储的存储模块和用于构建无线局域网方便教师和学生进行多种移动设备互动的网络模块;
所述端应用工具包括教师端和学生端,其中,教师端包括:用于提供课件制作模板和工具的课件制作模块,用于播放多媒体课件的多媒体播放模块,用于向学生下发作业任务的作业下发模块,用于教师与学生进行课堂交流的课堂互动模块,用于收集学生提交作业的作业收集模块,用于线上与学生进行交流的在线交流模块,用于辅助教师批改并能统计分数的作业批改模块,用于代替黑板的电子白板模块,用于线下辅导学生的线下辅导模块和用于视频记录课堂内容的课堂录播模块;其中学生端包括:用于学生与教师进行互动的师生互动模块,用于学生上课回答教师问题的上课抢答模块,用于学生之间进行互动的生生互动模块,用于学生通过搜索引擎进行知识点搜索的知识搜索模块,用于学生选择题库进行考试的自我测试模块,用于学生线下咨询教师的线下咨询模块,用于将完成作业提交给老师的作业提交模块,用于学生课后回顾上课内容的课堂回顾模块和用于学生了解考试成绩不足的成绩分析模块。
2.根据权利要求1所述的基于云端的智慧课堂实现系统,其特征在于,所述学生端和教师端在登录前先进行身份认证。
3.根据权利要求1所述的基于云端的智慧课堂实现方法及系统,其特征在于,所述多媒体包括电子文档、图片、影视、语音、PPT多种样式资源。
4.根据权利要求1所述的基于云端的智慧课堂实现方法及系统,其特征在于,所述端应用工具可以为智能手机、平板电脑、智能电视、桌面电脑、车载导航电脑。
5.基于云端的智慧课堂实现方法,包括三个阶段:课前、课中和课后其特征在于,具体实现方法包括如下步骤:
步骤S001学情分析:教师根据学生现有知识水平和学习认知能力进行分析进行课堂教学设计;
步骤S002预习测评:学生上课学习前进行预习并通过系统对预习结果进行测评;
步骤S003教学设计:教师对当天课程进度和内容进行大体规划;
步骤S004课题导入:教师上课时将上课课题导入系统由系统加载完成;
步骤S005探究学习:学生通过课题对学习内容进行探究式学习;
步骤S006实时测评:系统将对教师的教授情况和学生的学习情况进行实时测评;
步骤S007总结提升:上课结束前,系统将对课堂教学质量进行总结并打分;
步骤S008课后作业:教师通过系统对教授的学生布置家庭作业;
步骤S009微课辅导:学生课后通过系统进行辅导;
步骤S010反思评价:课后学生对一天的上课内容和掌握知识进行评价。
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