[发明专利]一种课堂交互教学系统

权利要求书

1.一种课堂交互教学系统，其特征在于，包括移动教学终端、互联网和客户端，所述移动教学终端设有触摸电容屏、拾音器、第一摄像机，内部设有处理器、关键词获取单元、音频处理单元和用于存储课件、练习视频和操作题的存储单元，所述客户端包括单片机、第二摄像机，该第二摄像机连接单片机，单片机通过互联网与处理器连接，第一摄像机、音频处理单元、关键词获取单元和存储单元均与处理器连接；拾音器连接音频处理单元，音频处理单元根据拾音器采集的音频信号处理为文字信息，所述关键词获取单元用于根据用户在触摸电容屏上点击的坐标位置对应的课件信息或是根据音频处理单元处理得到的文字信息获取关键词，发送关键词至处理器，使处理器根据关键词从存储单元中获取相应的操作题，并将操作题显示至客户端。

2.如权利要求1所述的课堂交互教学系统，其特征在于，所述客户端还包括与单片机连接的影像处理单元，所述影像处理单元用于根据第二摄像机采集的学员的姿态影像，并将该姿态影像与练习视频中的姿态比对，当两者不一致时，在练习视频中标记不一致的区域。

3.如权利要求2所述的课堂交互教学系统，其特征在于，客户端还包括有报警器，当影像处理单元判断到所述姿态影像与练习视频中的姿态不一致时，发送信号至单片机，使单片机控制报警器报警。

4.如权利要求1所述的课堂交互教学系统，其特征在于，该电容屏本体的正面为触摸侧，背面为非触摸侧，触摸侧设置有ITO薄膜，所述ITO薄膜为柔性，非触摸侧设置有ITO导电层，ITO薄膜引出一电极连接一电源的正极，ITO导电层引出一电极连接所述电源的负极。

5.如权利要求1所述的课堂交互教学系统，其特征在于，所述移动教学终端上设有用于放置拾音器的安装座。

6.如权利要求5所述的课堂交互教学系统，其特征在于，所述安装座上设有升降杆，升降杆连接一伸缩气缸，该伸缩气缸连接处理器，拾音器连接在升降杆的顶端。