[发明专利]一种获取课程的方法及装置

权利要求书

1.一种获取课程的方法，其特征在于，所述方法包括：

扫描目标题目对应的二维码，获取所述二维码中的链接地址；

根据所述链接地址获取所述目标题目对应的目标课程，所述目标课程讲解所述目标题目对应的目标知识点。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述目标题目对应一个所述目标知识点，所述根据所述链接地址获取所述目标题目对应的目标课程包括：

根据所述链接地址访问一个所述目标课程的课程页面，所述目标课程讲解所述目标题目对应的一个所述目标知识点。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述目标题目对应多个所述目标知识点，所述根据所述链接地址获取所述目标题目对应的目标课程包括：

根据所述链接地址访问一个目录页面，所述目录页面显示所有所述目标课程的课程页面的入口，每一个所述目标课程讲解所述目标题目对应的一个所述目标知识点。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

响应于对目标入口的点击操作；

访问所述目标入口所链接的所述目标课程的课程页面。

5.根据权利要求3-4任意一项所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

获取每个所述目标课程的课程简介；

在每个所述目标课程的课程页面的入口显示该目标课程的课程简介。

6.根据权利要求1-5任意一项所述的方法，其特征在于，

所述二维码包括堆叠式二维码，矩阵式二维码，以及点阵式二维码中的任意一种。

7.一种获取课程的装置，其特征在于，所述装置包括：

扫描模块，用于扫描目标题目对应的二维码，获取所述二维码中的链接地址；

第一获取模块，用于根据所述链接地址获取所述目标题目对应的目标课程，所述目标课程讲解所述目标题目对应的目标知识点。

8.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述目标题目对应一个所述目标知识点，所述第一获取模块，还用于：

根据所述链接地址访问一个所述目标课程的课程页面，所述目标课程讲解所述目标题目对应的一个所述目标知识点。

9.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述目标题目对应多个所述目标知识点，所述第一获取模块，还用于：

根据所述链接地址访问一个目录页面，所述目录页面显示所有所述目标课程的课程页面的入口，每一个所述目标课程讲解所述目标题目对应的一个所述目标知识点。

10.根据权利要求9所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

响应模块，用于响应对目标入口的点击操作；

访问模块，用于访问所述目标入口所链接的所述目标课程的课程页面。

11.根据权利要求9-10任意一项所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

第二获取模块，用于获取每个所述目标课程的课程简介；

显示模块，用于在每个所述目标课程的课程页面的入口显示该目标课程的课程简介。