[发明专利]一种微课课件的复述装置及方法在审

专利信息
申请号: 201810171553.1 申请日: 2018-03-01
公开(公告)号: CN108492649A 公开(公告)日: 2018-09-04
发明(设计)人: 韩昀臻;倪楠 申请(专利权)人: 两栖教育科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 成都行之专利代理事务所(普通合伙) 51220 代理人: 戴勇灵
地址: 266041 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 课件 触发信号 录音 发送 编辑工具 电子设备 功能实现 课件内容 竖屏显示 通过点 老师 横屏 制作 中学生 保存 传递 学生 学习
【权利要求书】:

1.一种微课课件的复述装置,其特征在于,包括获得用于添加已经制作完成的听说课件的触发信号的装置,还包括在触发信号时实现对点读课件的复述操作的装置,还包括在触发信号时进行录音课件的复述操作的装置,还包括在触发信号时对复述操作进行保存并发送的装置。

2.一种微课课件的复述方法,其特征在于,包括如下步骤:

步骤A、通过电子设备打开学习任务中已经制作完成的听说课件,根据听说课件横竖属性自动横屏或竖屏显示;

步骤B、点击听说课件上的点读课件,通过点读课件上的编辑工具上的复述功能实现对点读课件的复述操作,复述操作完成后保存并发送;

步骤C、点击听说课件上的录音课件,进入录音课件的复述界面,进行录音课件的复述操作,复述操作完成后保存并发送。

3.根据权利要求2所述的一种微课课件的复述方法,其特征在于,步骤A中听说课件为PDF、PPT或者图片时,复述时,先选择制作版式,导入素材后,默认以录音课件方式制作。

4.根据权利要求3所述的一种微课课件的复述方法,其特征在于,步骤B的点读课件为带有文字、符号和图片的竖版,在竖版下方显示课件中存在的图片缩略图以及被添加的画笔轨迹,其余位置为编辑界面。

5.根据权利要求4所述的一种微课课件的复述方法,其特征在于,点读课件的编辑区域包括喇叭按钮,通过该按钮记录语音;本地音频按钮,通过该音频可以导入本地音频文件;画笔轨迹,用于在点读课件上添加轨迹;白板按钮,新建一个空白课件页;图片按钮,通过拍照和图片添加图片;添加个人资源库和校本资源库中内容的按钮,个人资源库和校本资源库中内容包括图片、ppt文件和pdf文件。

6.根据权利要求5所述的一种微课课件的复述方法,其特征在于,录音课件的编辑区域包括激光笔按钮,点击该按钮后,再点击主屏会显示一个红点,用于指示;录音按钮,用于录制复述课件,录制过程中可暂停录制,暂停后可继续录制;查看原课件功能按钮,点击原音,播放需要被复述的课件;本地音频按钮,通过该音频可以导入本地音频文件;画笔轨迹,用于在点读课件上添加轨迹;白板按钮,新建一个空白课件页;图片按钮,通过拍照和图片添加图片;添加个人资源库和校本资源库中内容的按钮,个人资源库和校本资源库中内容包括图片、ppt文件和pdf文件。

7.根据权利要求2-6任意一项所述的一种微课课件的复述方法,其特征在于,对于复述操作完成后的点读课件和录音课件能够直接发送给接收端。

8.根据权利要求2所述的一种微课课件的复述方法,其特征在于,步骤A中的电子设备包括手机、平板电脑或者windows PC。

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