[发明专利]一种钢琴课的实时评价系统

权利要求书

1.一种钢琴课的实时评价系统，其特征在于，包括：教师终端(1)、学员终端(2)和服务器(3)，且所述教师终端(1)和所述学员终端(2)均与所述服务器(3)电连接；

所述教师终端(1)包括：教师音频获取模块(11)、教师指法获取模块(12)、理论讲解视频获取模块(13)和课堂互动视频获取模块(14)；

所述教师音频获取模块(11)，用于通过设置在教师用钢琴上的音波传感器获取教师授课演奏钢琴的第一音频信息；

所述教师指法获取模块(12)，用于从监测教师授课演奏钢琴的视频数据中提取出第一指法信息；

所述理论讲解视频获取模块(13)，用于获取监测教师授课理论讲解的视频信息；

所述课堂互动视频获取模块(14)，用于获取监测课堂互动的视频信息；

所述学员终端(2)包括：考勤模块(21)、学员音频获取模块(22)、学员指法获取模块(23)和学员评论获取模块(24)；

所述考勤模块(21)，用于获取学员上课的签到信息；

所述学员音频获取模块(22)，用于通过设置在学员用钢琴上的音波传感器获取学员练习演奏钢琴的第二音频信息；

所述学员指法获取模块(23)，用于从监测学员授课演奏钢琴的视频数据中提取出第二指法信息；

所述学员评论获取模块(24)，用于获取通过手机向学员发布信息的评论平台上发布的评论信息；

所述服务器(3)包括：教师授课评价模块(31)、学员练习评价模块(32)和综合评价模块(33)；其中，所述教师授课评价模块(31)包括：教师音频评分模块(311)、教师指法评分模块(312)、理论讲解评分模块(313)和课堂互动评分模块(314)，所述学员练习评价模块(32)包括：考勤率统计模块(321)、学员音频评分模块(322)、学员指法评分模块(323)和学员评论统计模块(324)；

所述教师音频评分模块(311)，用于将第一音频信息和标准音频信息进行比较，计算二者的匹配程度，得到教师弹奏的音准评分结果；

所述教师指法评分模块(312)，用于将第一指法信息和标准指法信息进行比较，计算二者的匹配程度，得到教师弹奏的指法评分结果；

所述理论讲解评分模块(313)，用于从教师授课理论讲解的视频信息中提取理论讲解时间和理论讲解内容，将理论讲解内容与授课内容关键字进行匹配，根据讲解时间和匹配结果，得到教师理论讲解评分结果；

所述课堂互动评分模块(314)，用于从课堂互动的视频信息中提取教师表达时间和学员表达时间；根据教师表达时间和学员表达时间的比例，得到课堂互动评分结果；

所述考勤率统计模块(321)，用于根据学员上课的签到信息，在课程开始后计算当前课程的出勤率；

所述学员音频评分模块(322)，用于将第二音频信息和标准音频信息进行比较，计算二者的匹配程度，得到学员弹奏的音准评分结果；

所述学员指法评分模块(323)，用于将第二指法信息和标准指法信息进行比较，计算二者的匹配程度，得到学员弹奏的指法评分结果；

所述学员评论统计模块(324)，用于从评论信息中将包含第一特定语言的评论删除，并对发布特定语音的学员进行标记，当同一个学员被标记的次数大于三次时，则取消该学员的评论资格；并将删除包含特定语言的评论的有效评论与第二特定语音关键字匹配，得到学员评论评分结果；

所述综合评价模块(33)，用于根据教师弹奏的音准评分结果、教师弹奏的指法评分结果、教师理论讲解评分结果、课堂互动评分结果、当前课程的出勤率、学员弹奏的音准评分结果、学员弹奏的指法评分结果和学员评论评分结果，以及评价比重进行综合评价。

2.如权利要求1所述的钢琴课的实时评价系统，其特征在于，所述教师终端(1)还包括：评价反馈模块(15)；所述评价反馈模块(15)，用于对所述综合评价模块(33)的综合评价结果进行同意或不同意的信息反馈。

3.如权利要求1所述的钢琴课的实时评价系统，其特征在于，所述教师终端(1)还包括：显示模块(16)；所述显示模块(16)，用于显示所述所述综合评价模块(33)的综合评价结果信息。

4.如权利要求1所述的钢琴课的实时评价系统，其特征在于，所述服务器(3)还包括：音频处理模块(34)，且所述音频处理模块(34)分别与所述教师音频评分模块(311)和所述所述学员音频评分模块(322)连接；所述音频处理模块(34)，用于将音频信号进行采样处理，得到音频序列。