[发明专利]一种学生终端和课堂互动答题系统

权利要求书

1.一种学生终端，包括第一微控制器、显示屏、键盘和无线通信电路，其特征在于，包括电磁感应触摸屏，所述的无线通信电路是射频收发电路，显示屏、键盘、射频收发电路和电磁感应触摸屏分别接第一微控制器。

2.根据权利要求1所述的学生终端，其特征在于，所述的显示屏是电子墨水屏。

3.一种课堂互动答题系统，包括教学计算机系统、数据采集器和学生终端，教学计算机系统的主机与数据采集器连接，其特征在于，所述的学生终端为权利要求1所述的学生终端，学生终端通过射频收发电路与数据采集器无线通信连接。

4.根据权利要求3所述的课堂互动答题系统，其特征在于，数据采集器包括第二微控制器、接口电路和复数个射频电路，射频电路和接口电路分别接第二微控制器，接口电路接教学计算机系统的主机；所述的复数个射频电路包括一个作为短数据包传输通道的射频电路和至少一个作为长数据包传输通道的射频电路，所述的射频电路与学生终端的射频收发电路无线通信连接。

5.根据权利要求3所述的课堂互动答题系统，其特征在于，教学计算机系统包括所述的主机、投影屏或电子白板，投影屏或电子白板与主机连接。

6.根据权利要求5所述的课堂互动答题系统，其特征在于，包括远程服务器，主机与远程服务器通过因特网连接，进行数据交互。

7.根据权利要求4所述的课堂互动答题系统，其特征在于，系统的工作过程包括以下步骤：

701)主机下发答题开始通知到数据采集器，数据采集器进入答题状态；

702)开机的学生终端周期性地发送查询信息，数据采集器收到查询信息，下发题目的简要信息；

703)学生终端收到简要信息后，发送题目详细信息请求；数据采集器给学生终端分配一个长数据包通道号，指定通信的频率，并回复给学生终端；

704)学生终端切换到长数据包模式下对应的频率，以长数据包格式向数据采集器发送题目内容请求，数据采集器切换到长数据包传输通道以长数据包格式向学生终端发送题目内容；学生终端重复发送内容请求，直到全部题目内容接收完成；

705)学生终端收到题目内容后，在显示屏上显示；学生者通过键盘或电磁感应触摸屏输入答案，输入完成后提交；

706)如果是客观题或者简单的数字题，学生终端直接通过短数据包格式提交，如果是需要书写的主观题，学生终端先通过短数据包向数据采集器发送长数据包通信请求，数据采集器给学生终端分配一个长数据包通道号，回复给学生终端；

707)学生终端切换到长数据包模式，以长数据包格式向数据采集器发送答案内容，数据采集器予以接收；学生终端重复发送答案数据包，直到所有答案内容发送完毕。

8.根据权利要求7所述的课堂互动答题系统，其特征在于，学生终端第一次与数据采集器连接时，先进行注册，通过电磁感应触摸屏发注册请求，数据采集器对比白名单，如果该学生终端属于白名单中的学生终端，则给予注册应答，如果不属于白名单中的学生终端，则不予理会；简要信息包括答题模式、题型和题目数量。

9.根据权利要求7所述的课堂互动答题系统，其特征在于，手写终端进行主观题书写作答的流程如下：

901)学生终端收到题目信息后，由第一微控制器开启电磁感应触摸屏电路的电源，电磁感应触摸屏和控制算法开始运行；

902)学生使用电磁笔进行书写，第一微控制器将书写的笔迹数据以像素点的形式进行存储；

903)学生书写完毕，点击提交按键，第一微控制器关闭电磁感应触摸屏的电源，并停止运行手写输入控制算法；

904)第一微控制器将存储的笔迹数据进行压缩，然后向数据采集器请求上传；905)笔迹数据压缩采用二值图像压缩算法。

10.根据权利要求7所述的课堂互动答题系统，其特征在于，教学计算机主机上的客户端软件对题目显示部分进行截图，并将获取的图片进行压缩后下发给数据采集器。