[发明专利]多功能家用学习床

说明书

本发明涉及一种多功能家用学习床。多功能家用学习床包括：双层床体、第一可卷床板、第二可卷床板以及书桌板。双层床体包括框架、底层板以及顶层板，框架分别与底层板以及顶层板连接，底层板与顶层板相互平行设置。其中，底层板开设有座位缺口，顶层板开设有让位缺口。第一可卷床板铺设于底层板上，并盖设座位缺口。第二可卷床板铺设于顶层板上，并盖设让位缺口。书桌板包括桌板体以及滑块，桌板体与滑块连接，滑块滑动设置于框架上并位于底层板以及顶层板之间，桌板体对应于让位缺口并收容于让位缺口。上述多功能家用学习床，集床和书桌于一体，充分利用了有限的空间，且结构紧凑，功能实用多样。

技术领域

本发明涉及发明所涉及的技术领域，特别是涉及一种多功能家用学习床。

背景技术

随着经济社会的发展，城市的人口迅猛增长，住房问题严重凸出，特别是近几年疯长的房价，严重地限制了人均住房面积，使得小户型的商品房成为刚需。而小户型的商品房中，卧室的面积通常较小，常常是只能简单的放置一张床甚至是上下上层床，以适应面积较小的房间。通常较小的房间基本为小孩子使用，为便于学生学习，往往会放置一张学习桌，以便于小孩的日常学习。

然而，由于房间的面积有限，当放入学习桌后，学习桌体积较大，加上床也占用空间面积，即使放置的是体积较小的学习桌，也会占据一定的空间，进一步地降低了房间的可活动空间，小孩在房间学习时空间小，不便于走动，往往容易产生压抑感，降低了小孩的学习兴趣，也局限了小孩的思维。且当出现紧急状况时如火灾、地震等，不便于小孩安全、快速地离开房间，存在着安全隐患。由于床是保证小孩有足够睡眠的家具，是不可或缺的物件，因此，如何对现有的床进行改进显得很有必要。

发明内容

基于此，有必要针对房间的面积有限，而床的功能单一的技术问题，提供一种多功能家用学习床。

一种多功能家用学习床包括：双层床体、第一可卷床板、第二可卷床板以及书桌板。所述双层床体包括框架、底层板以及顶层板，所述框架分别与所述底层板以及所述顶层板连接，所述底层板与所述顶层板相互平行设置。其中，所述底层板开设有座位缺口，所述顶层板开设有让位缺口。所述第一可卷床板铺设于所述底层板上，并盖设所述座位缺口。所述第二可卷床板铺设于所述顶层板上，并盖设所述让位缺口。所述书桌板包括桌板体以及滑块，所述桌板体与所述滑块连接，所述滑块滑动设置于所述框架上并位于所述底层板以及所述顶层板之间，所述桌板体对应于所述让位缺口并收容于所述让位缺口。

在其中一个实施例中，所述框架包括第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆、第一短横杆、第二短横杆、第三短横杆、第四短横杆、第一长横杆、第二长横杆、第三长横杆以及第四长横杆，所述第一短横杆分别与所述第一支撑杆以及所述第二支撑杆的顶端区域连接，所述第二短横杆分别与所述第一支撑杆以及所述第二支撑杆的底端区域连接。所述第三短横杆分别与所述第三支撑杆以及所述第四支撑杆的顶端区域连接，所述第四短横杆分别与所述第三支撑杆以及所述第四支撑杆的底端区域连接。所述第一长横杆分别与所述第一支撑杆以及所述第三支撑杆的顶端区域连接，所述第二长横杆分别与所述第一支撑杆以及所述第三支撑杆的底端区域连接。所述第三长横杆分别与所述第二支撑杆以及所述第四支撑杆的顶端区域连接，所述第四长横杆分别与所述第二支撑杆以及所述第四支撑杆的底端区域连接。所述第一短横杆、所述第三短横杆、所述第一长横杆以及所述第三长横杆形成顶层安装位，所述顶层板安装于所述顶层安装位中。所述第二短横杆、所述第四短横杆、所述第二长横杆以及所述第四长横杆形成底层安装位，所述底层板安装于所述底层安装位中。

在其中一个实施例中，所述滑块分别于所述第一支撑杆和所述第二支撑杆滑动连接。

在其中一个实施例中，所述第一支撑杆开设有第一滑槽，并于所述第一滑槽设置有第一滑行柱，所述第二支撑杆开设有第二滑槽，并于所述第二滑槽设置有第二滑行柱，所述滑块的两端分别套设于所述第一滑行柱及所述第二滑行柱。