[发明专利]一种多功能教学圆规

权利要求书

1.一种多功能教学圆规，包括圆规笔头，其特征在于：所述教学圆规包括第一条形板、第二条形板、第三条形板、第四条形板、第五条形板、第六条形板；第一条形板、第三条形板、第六条形板长度相同且左端通过螺栓连接，第一条形板和第三条形板之间设置有第二条形板，第二条形板左端与第一条形板中部销轴连接；第三条形板与第六条形板之间的螺栓与第四条形板左端连接，第四条形板与第六条形板之间设置有第五条形板，第五条形板右端和第六条形板右端销轴连接，第三条形板、第五条形板右端均固定连接圆规笔头。

2.如权利要求1所述的多功能教学圆规，其特征在于：所述第二条形板、第四条形板、第五条形板长度均小于第一条形板、第三条形板、第六条形板，第一条形板右端厚度与第二条形板厚度之和为第一条形板左端的厚度；第四条形板右端厚度与第五条形板左端厚度之和为第四条形板左端厚度。

3.如权利要求2所述的多功能教学圆规，其特征在于：所述第一条形板右端、第二条形板右端、第四条形板右端、第五条形板中部、第五条形板左端均固定连接四合扣。

4.如权利要求3所述的多功能教学圆规，其特征在于：所述第四条形板右端的四合扣上方的第三条形板上、第五条形板左端的四合扣下方的第六条形板上均设置有藏扣槽。

5.如权利要求1所述的多功能教学圆规，其特征在于：所述第一条形板顶面和/或第六条形板底面设置有刻度线。