[发明专利]一种知识点量化分析方法及装置

权利要求书

1.一种知识点量化分析方法，其特征在于，包括：

构建知识点世系图谱及建立各知识点与各试题的对应关系，其中，所述知识点世系图谱包括知识点元数据库和试题数据库；

在所述知识点元数据库中定位待检知识点并根据所述对应关系在所述试题数据库中获取与所述待检知识点对应的至少一检测试题；

接收考生输入的作答答案及在所述试题数据库中获取所述检测试题的试题答案，并分析比对所述试题答案与所述作答答案，得到考生针对所述待检知识点的答题结果信息；

根据考生的所有所述答题结果信息确定考生对所述待检知识点的掌握结果信息。

2.根据权利要求1所述的知识点量化分析方法，其特征在于，所述构建知识点世系图谱及建立各知识点与各试题的对应关系包括：

构建知识点元数据库，所述知识点元数据库包括各个版别的教材知识点、历年各地考试题的试题知识点以及课程标准知识点；

构建试题数据库，所述试题数据库包括与所述教材知识点相关联的教材练习题以及与所述试题知识点相关联的试题；

将所述教材知识点和所述试题知识点分别与所述课程标准知识点关联。

3.根据权利要求2所述的知识点量化分析方法，其特征在于，在所述构建知识点元数据库之前，所述方法还包括：

依据现行课程标准中能力构架的宏观表述与内容纲要，确定课程标准知识点；

获取各个版别教材的教材知识点和与所述教材知识点关联的教材练习题，以及获取历年试题的试题知识点和与所述试题知识点相关联的试题。

4.根据权利要求1所述的知识点量化分析方法，其特征在于，所述根据考生的所有所述答题结果信息确定考生对所述待检知识点的掌握结果信息，包括：

依据预先制定评判规则对所述答题结果信息进行评判，确定出考生对所述待检知识点的掌握结果信息。

5.根据权利要求4所述的知识点量化分析方法，其特征在于，在所述根据考生的所有所述答题结果信息确定考生对所述待检知识点的掌握结果信息之后，所述方法还包括：

按照与所述掌握情况对应的高亮规则输出所述掌握结果信息。

6.根据权利要求5所述的知识点量化分析方法，其特征在于，在所述按照与所述掌握情况对应的高亮规则输出所述掌握结果信息之后，所述方法还包括：

获取与所述待检知识点相应的学习数据，并输出所述学习数据。

7.一种知识点量化分析装置，其特征在于，包括：

构建模块，用于构建知识点世系图谱及建立各知识点与各试题的对应关系，其中，所述知识点世系图谱包括知识点元数据库和试题数据库；

定位获取模块，用于在所述知识点元数据库中定位待检知识点并根据所述对应关系在所述试题数据库中获取与所述待检知识点对应的至少一检测试题；

分析比对模块，用于接收考生输入的作答答案及在所述试题数据库中获取所述检测试题的试题答案，并分析比对所述试题答案与所述作答答案，得到考生针对所述待检知识点的答题结果信息；

确定模块，用于根据考生的所有所述答题结果信息确定考生对所述待检知识点的掌握结果信息。

8.根据权利要求7所述的知识点量化分析装置，其特征在于，所述构建模块包括：

第一子模块，用于构建知识点元数据库，所述知识点元数据库包括各个版别的教材知识点、历年各地考试题的试题知识点以及课程标准知识点；以及构建试题数据库，所述试题数据库包括与所述教材知识点相关联的教材练习题以及与所述试题知识点相关联的试题；

第二子模块，用于将所述教材知识点和所述试题知识点分别与所述课程标准知识点关联。

9.一种终端设备，其特征在于，包括存储器以及处理器，所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序以使所述终端设备执行权利要求1至7中任一项所述的知识点量化分析方法。

10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，其存储有权利要求9所述的终端设备中所使用的所述计算机程序。