[发明专利]一种基于云服务器的远程教育系统有效

专利信息
申请号: 201810688383.4 申请日: 2018-06-28
公开(公告)号: CN108777087B 公开(公告)日: 2021-01-22
发明(设计)人: 庞晓宗;冯思玲 申请(专利权)人: 庞晓宗
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08
代理公司: 北京中索知识产权代理有限公司 11640 代理人: 陈江
地址: 467522 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 服务器 远程 教育系统
【说明书】:

发明公开一种基于云服务器的远程教育系统,包括学生终端、教师终端和云服务器,云服务器分别与学生终端、教师终端连接;学生检测终端包括压力检测模块、处理器、学生图像采集模块、答案输入模块、学生语音采集模块、第一视频播放模块和通信模块;教师终端包括教师图像采集模块、教师语音采集模块和显示模块;本发明提供的基于云服务器的远程教育系统,通过获取学生远程在线的图像信息以及输入的课后习题答案,将图像中学生的动作与标准动作进行对比,并将获取的各学生的课后习题答案内容与标准答案进行对比,以计算各学生上课过程中的学习状态系数,便于教师清楚地了解学生在远程学习的状况,便于教师管理提供有效地依据。

技术领域

本发明属于教育培训技术领域,涉及到一种基于云服务器的远程教育系统。

背景技术

目前,网上教学正呈现出迅速发展的态势,远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,突破了时空的界限,有别于传统的在校住宿的教学模式。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。

现有远程教育包括在线教学和离线教学,在培训前往往是培训开始时学生自动登录,打开在线培训的界面进行培训学习,现在的学生除了在校的课程学习,课外还有很多的辅导兴趣班要跑场参加,往往身负繁杂的作业学习,导致学生的精力分散,但是现有的在线教育培训系统无法对在线学习的学生的学习状况进行检测,不便于对学生进行远程管理,存在远程教育的培训效果差以及质量低的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于云服务器的远程教育系统,解决了现有远程教育培训的过程中,教师无法了解学生的学习状态,不便于对学生进行管理,存在培训效果差以及质量低的问题。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现:

一种基于云服务器的远程教育系统,包括学生终端、教师终端和云服务器,云服务器分别与学生终端、教师终端连接;

学生终端用于检测远程在线学习的学生座位上的压力值,判断检测的压力值是否为该座位所对应的学生的压力值,若为该学生的压力值,则采集该学生听课时的图像信息以及输入的课后习题答案内容,并将该学生在线听课时的图像信息和输入的课后习题答案内容发送至云服务器;

教师终端,安装在远程在线授课的教师端,用于采集教师上课的语音信息和图像信息,并将采集的语音和图像信息发送至云服务器,同时,接收云服务器反馈的学生远程在线学习的学习状态系数;

云服务器用于接收学生检测终端发送的学生在线听课的图像信息、输入的课后习题答案内容、采集的学生语音信息,提取该学生在线听课的图像信息、输入的课后习题答案内容,将提取的图像信息与标准课堂动作进行对比,以判断该学生是否做小动作,并将输入的课后习题答案内容与标准答案进行对比,以判断该学生每节课的学习得分,通过对该学生远程在线上课过程中是否做小动作以及每节课的得分情况,统计该学生每节课内容的学习状态系数,将远程在线学习的学生的学习状态系数以及学生的语音信息发送至教师终端;

同时,云服务器将接收教师终端发送的教师图像信息和语音信息,并将图像与语音信息发送至学生检测终端,

所述云服务器获取远程在线的各学生上课过程中的图像信息以及输入的课后习题答案内容,并将获取的同一学生上课时的图像信息与设定的标准课堂动作进行对比,筛选出各学生符合标准课堂动作的图像数量,构成动作符合集合A(a1,a2,...,ai,...,an),ai表示为编号为i的学生拍摄的图像中符合标准课堂动作的图像数量,每个学生上在每节课上以固定时间间隔进行拍摄,每节课拍摄的总图像次数为为M次;云服务器获取该学生输入的考试内容,将输入各学生的考试内容与课后习题答案内容的标准答案内容进行对比,分别得出该学生的选择题、填空题和判断题的分值,并累计获得各学生总分数,各学生的总分数构成学生分数集合B(b1,b2,...,bi,...,bn),bi表示为编号为i的学生的选择题、填空题和判断题的分数之和;

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