[发明专利]一种基于大数据分析的新型云教育系统

权利要求书

1.一种基于大数据分析的新型云教育系统，其特征在于，包括：教学用云黑板、云服务器、云终端、学生端、教师端，其中以云服务器和云终端为中介，运用云计算和大数据分析技术将教学活动用云黑板、学生端、教师端三大模块有机的结合在一起，使得教师可以随时掌握学生的学习进程和学习情况，以调整自己的学习计划；学生也可以即时向教师反馈自己的想法和建议，从而营造一种和谐、高效的教学环境。

2.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的新型云教育系统，其特征在于，所述教学用云黑板，其功能主要有两方面：显示屏功能与板书功能；所述显示屏功能，指其可以作为显示屏使用，显示上课所需的文字、图像、影音资料；所述板书功能，指所述教学用云黑板的后部安装压力传感器，教师在利用粉笔进行板书时，该压力传感器会将教师的板书内容转化为电信号，上传到云端，并通过云服务器、云终端而实时地呈现在学生端的显示器上。

3.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的新型云教育系统，其特征在于，在日常教学活动中，教师使用所述教学用云黑板教学，其通过显示屏功能与板书功能所做的教学演示会以数据的方式上传到所述云服务器，云服务器将教学内容发送至所述云终端，学生通过所述云终端所连接的显示器，可以同步看到教师的教学内容。

4.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的新型云教育系统，其特征在于，学生在所述学生端处不仅可以观看、收听教师的实时教学活动，还可以完成教师所布置的随堂练习和课后作业，并能上课的过程中随时通过所述学生端和教师互动，从而让教师能够随时掌握学生的听课状况。

5.根据权利要求4所述的学生端，其特征在于，其屏幕分两个展示区域：课堂展示区域和习题区域，学生可以任意调整两区域的大小和开启、关闭，在课程展示区域中，学生通过视听方式听讲，并可通过不同的屏幕手势和教师互动，便于教师随时调整上课进程，教师也可以在上课中和课后将答复通过语音和文字即时的反馈给学生端；习题区域中，学生完成课堂作业和课后作业，其做题的用时、正确率、做题习惯、分值分布的数据被上传至云服务器。

6.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的新型云教育系统，其特征在于，通过学生在所述学生端的习题区域做题、以及在课堂展示区域和教师互动得来的数据，会被上传至云服务器，并通过大数据分析的方式，生成电子评估表，全面展示每个班级、每个学生的基本情况；教师即可以根据此电子评估表来安排与调整日常的学习任务，并根据每个学生的不同情况对教学进度和针对每个学生的作业任务作出调整，并针对学生的薄弱环节进行针对性讲解，通过这种方式，可以最大限度的克服大班教学带来的师生交流不足、学生跟不上进度等问题。

7.根据权利要求1所述的一种基于大数据分析的新型云教育系统，其特征在于，所述系统是一个依托于云计算技术和大数据分析的良性的教育循环；教师通过云计算技术，可以同时给多个班的同学上课与交互，且不影响教学质量；而通过大数据分析技术，学生的学习情况可以以评估表的形式如实的反映给教师，从而协助教师更好的回应学生的反馈，制定与改进教学方针；而更加优质的课程，又会更好的帮助学生克服旧有的问题，并提出新的反馈，从而形成一个良性循环。这种循环不但有助于学生学习水平的提高，且有助于教师提高自身的教学水平，从而达成一种双赢的局面。