[发明专利]知识点标签的标注方法在审
| 申请号： | 201810737228.7 | 申请日： | 2018-07-06 |
| 公开（公告）号： | CN109299281A | 公开（公告）日： | 2019-02-01 |
| 发明（设计）人： | 周杭挺;李惟峰;何伟 | 申请（专利权）人： | 浙江学海教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G06F16/36 | 分类号： | G06F16/36;G06F17/21;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 广州市越秀区哲力专利商标事务所(普通合伙) 44288 | 代理人： | 胡拥军;糜婧 |
| 地址： | 311100 浙江省杭州市余杭*** | 国省代码： | 浙江;33 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 知识点 标签 标注 基础知识 复合知识 标签库 匹配 标签组合 操作规范 资源标注 准确率 构建 权重 学习 统一 | ||
1.一种知识点标签的标注方法，适于对学习资源标注相应的知识点标签，其特征在于，包括：
(S1)构建知识点标签库，所述知识点标签库包括基础知识点标签和复合知识点标签，其中所述基础知识点标签形式化描述可表示为ti，所述复合知识点标签形式化描述可表示为所述复合知识点标签由至少两个基础知识点标签及相应的权重组成，
其中ti表示所述知识点标签库中的第i个基础知识点标签，Tj表示所述知识点标签库中的第j个复合知识点标签，ωi表示基础知识点标签ti在复合知识点标签中的权重；
(S2)确定与待标注的学习资源相匹配的基础知识点标签；
(S3)为待标注的学习资源标注相匹配的知识点标签。
2.如权利要求1所述之知识点标签的标注方法，其特征在于，在所述复合知识点标签中，组成该复合知识点标签的各基础知识点标签的权重与教学次序强相关，教学次序不分先后的基础知识点标签权重相等。
3.如权利要求2所述之知识点标签的标注方法，其特征在于，在所述步骤(S2)中：
若该学习资源匹配单个基础知识点标签，则：
(S21)在所述知识点标签库中查询是否已经存在与该学习资源相匹配的基础知识点标签：
若所述知识点标签库中已存在与该学习资源匹配的基础知识点标签，则(S211)确定查询到的基础知识点标签与该学习资源相匹配；
若所述知识点标签库中不存在与该学习资源匹配的基础知识点标签，则(S212)新建一基础知识点标签与该学习资源相匹配；
若该学习资源匹配多个基础知识点标签所组成的复合知识点标签，则：
(S22)确定该复合知识点标签由哪几个基础知识点标签所组成以及这些基础知识点标签在该复合知识点标签中的各自权重；
(S23)在所述知识点标签库中查询是否已经存在与该学习资源相匹配的复合知识点标签：
若所述知识点标签库中已存在与该学习资源匹配的复合知识点标签，则(S231)确定查询到的复合知识点标签与该学习资源相匹配；
若所述知识点标签库中不存在与该学习资源匹配的复合知识点标签，则(S232)新建一复合知识点标签与该学习资源相匹配。
4.如权利要求3所述之知识点标签的标注方法，其特征在于，所述步骤(S212)进一步包括：将新建的基础知识点标签保存在所述知识点标签库；所述步骤(S232)进一步包括：将新建的复合知识点标签保存在所述知识点标签库。
5.如权利要求4所述之知识点标签的标注方法，其特征在于，在判定两个复合知识点标签是否相同时，只有当两个复合知识点标签各自所包含的基础知识点标签相同，且相应基础知识点标签的权重也一致，才可以判定这两个复合知识点标签相同。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于浙江学海教育科技有限公司，未经浙江学海教育科技有限公司许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201810737228.7/1.html，转载请声明来源钻瓜专利网。
